陈树新
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：青岛科技大学更多>>
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- 建立遴选导师工作的宏观调控与自我约束机制
- 1996年
- 研究生指导教师在研究生培养中担负着具体指导研究生进行科学研究和学位论文,并使研究生能顺利进入学科前沿的重要工作。因此,硕士研究生的指导教师,在学术上必须要有较高的造诣和水平,能够承接一定的能使研究生进行科学研究的课题或重大项目,有相应的培养研究生的经费、实验环境、教学科研的物质条件,等等。
- 陈树新李萍杨树勋钟琦淮
- 关键词：研究生培养质量宏观调控自我约束机制导师队伍
- 多模式多渠道培养研究生被引量：1
- 1994年
- 党的十四大确定我国经济体制改革的目标和模式是建立社会主义市场经济体制。经济体制的改革,要求高等教育体制以及整个高等教育与之相适应,这就要求必须深入研究工科研究生教育与市场经济的关系。
- 杨树勋陈树新马连湘
- 关键词：市场经济体制学位课程学科门类在职人员教育体制改革
- 研究生教育评估制度及其运行机制的探讨被引量：1
- 1996年
- 研究生教育是高等教育的最高层次,质量是研究生教育的生命线。为了保证和提高学位和研究生教育的质量,加强国家对学位工作和研究生教育的宏观指导和管理,发挥社会的监督作用,引进竞争机制,推动学位和研究生教育的改革,促进学科建设,更好适应社会主义市场经济体制的发展。对各级学位授予单位及其学位与研究生教育进行质量的检查和评价是非常必要的。如何建立符合我国国情的学位和研究生教育评估制度,采取何种运行机制使其制度化、法规化是值得探索和实践的问题。 一。
- 杨树勋陈树新张淑华
- 关键词：学位与研究生教育教育评估
- 研究生教育评估制度及其运行机制的探讨
- 1995年
- 研究生教育是高等教育的最高层次,为了保证和提高学位与研究生教育的质量,对各级学位授予单位及其学位与研究生教育进行质量的检查和评价是非常必要的。如何建立符合我国国情的学位和研究生教育评估制度,采取何种运行机制使其制度化、规范化是值得探索和实践的问题。本文就此对学位与研究生教育评估制度和运行机制进行初步探讨。
- 杨树勋陈树新张淑华
- 关键词：学位与研究生教育评估研究生培养教育评估制度学位论文学位授予
