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一种儿科护理集尿袋装置: 本实用新型涉及医疗辅助器械技术领域，且公开了一种儿科护理集尿袋装置，包括腰部固定带、固定座、左连接带、右连接带以及引流槽，腰部固定带为环形结构，且腰部固定带的左侧面固定连接有左连接带，且腰部固定带的右侧面固定连接有右连接...; 徐殷香胡敏陈宏伟; 文献传递

家庭压力应对训练对1型糖尿病患儿控糖效果的研究被引量：1: 2022年; 目的:探讨家庭压力应对训练对1型糖尿病患儿的血糖控制效果。方法:选取2020年5月—2022年3月1型糖尿病患儿100例及其父母作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各50例,对照组患儿父母采用常规护理,观察组患儿父母实施家庭压力应对训练,对比干预前后两组患儿父母的压力水平、抑郁情绪、疾病认知水平及患儿的血糖控制效果。结果:观察组患儿父母干预后的压力水平、抑郁自测量表评分均明显低于对照组(均P<0.05),而疾病认知水平显著高于对照组(P<0.05)。观察组患儿干预后的血糖水平低于对照组(P<0.05),血糖控制有效率和生活质量评分均高于对照组(均P<0.05)。结论:家庭压力应对训练可有效减轻1型糖尿病患儿父母的压力,提高患儿父母的疾病认知水平,有效改善患儿的控糖效果。; 陈宏伟蔡晋徐殷香张珍王荣; 关键词：1型糖尿病抑郁血糖父母

小儿雾化物品床旁收纳架: 本实用新型公开了小儿雾化物品床旁收纳架，包括支撑座、固定在所述支撑座一侧的收纳仓、及与所述支撑座转动连接且竖直向上延伸的支撑架，所述支撑架包括支撑杆、及设置在所述支撑杆上部的夹持组件，所述夹持组件包括上夹板、下夹板、连接...; 王荣张晓蒙陈宏伟; 文献传递

学习金字塔理论联合OSCE教学在实习生中的应用被引量：2: 2022年; 目的探究在儿科实习护生中采用学习金字塔理论联合客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)教学对其综合能力、临床思维能力的影响,并对其进行分析与探讨。方法选取2020年12月—2021年12月于南通大学附属医院儿科实习的91名护理专业学生作为研究对象,随机分为试验组(实施学习金字塔理论应用于OSCE教学模式)和对照组(实施常规教学),对比两组儿科实习护生的综合能力、临床思维能力以及教学满意率。结果试验组综合能力高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组临床思维能力优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组教学满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科实习护生中采用学习金字塔理论联合OSCE教学模式不仅可提高其综合能力,改善其临床思维能力,同时还可提高实习导师的教学满意率。; 蒋黎雯顾冬梅陈宏伟; 关键词：临床思维能力

儿科专用留置针固定装置: 本实用新型公开了一种儿科专用留置针固定装置，包括固定带本体、透明敷贴和绷带；固定带本体包括设置于中间的主工作区、弹力区以及辅助工作区；主工作区由上半区和下半区组成；上半区设置有一个第一观察窗，第一观察窗的两侧设置有敷贴固...; 殷晓霞陈宏伟; 文献传递

一种儿童胰岛素注射辅助装置: 本实用新型涉及胰岛素注射辅助领域，且公开了一种儿童胰岛素注射辅助装置，包括弧带A、弧带B和插接板，所述弧带A右端开设有插槽，弧带B的左端固定连接有插块，插块与插槽匹配设置，所述插接板的左侧固定连接有插块，插接板的右侧开设...; 张珍胡敏陈宏伟蔡晋; 文献传递

输液滴数检测装置: 本实用新型公开了一种输液滴数检测装置，包括壳体，壳体前表面设置有凹槽，凹槽前侧设置弧形盖板；弧形盖板的一侧与壳体铰接连接，另一侧通过卡扣与壳体连接；凹槽内壁设置有液滴检测装置和振动传感器；壳体表面设置有电源开关、显示装置...; 王小燕陈宏伟; 文献传递

一种改良型小儿雾化排痰器: 本实用新型公开了一种改良型小儿雾化排痰器，包括外管，外管内滑动连接有内管，外管底部固定连接有两组分叉软管，外管中间滑动连接有控制杆，控制杆穿过外管底部转动连接有两组分叉杆，分叉杆分别与分叉软管转动连接，控制杆顶部固定连接...; 季林燕张晓蒙陈宏伟; 文献传递

一种内分泌科体液抽检储存装置: 本发明公开了一种内分泌科体液抽检储存装置，属于体液存储技术领域，包括底座以及对体液试管进行存储的托盘；所述底座内设置有制冷器，所述底座上设有供冷气通过的通孔以及对托盘进行容纳的放置空腔，所述托盘位于所述放置空腔内且能够沿...; 陈宏伟张珍

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陈宏伟