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陈净

作品数:10 被引量:22H指数:3
供职机构:河北医科大学更多>>
发文基金:河北省教育科学'十一五'规划课题河北省社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学生物学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 4篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇文学

主题

  • 5篇英语
  • 3篇英语阅读
  • 3篇元认知
  • 3篇元认知策略
  • 3篇教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇元认知策略培...
  • 2篇认知策略培训
  • 1篇新女性
  • 1篇学科
  • 1篇学科渗透
  • 1篇学生英语
  • 1篇医学院校
  • 1篇医学院校英语
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇院校
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读元认知
  • 1篇阅读元认知策...

机构

  • 8篇河北医科大学
  • 1篇河北经贸大学

作者

  • 8篇陈净
  • 2篇于红
  • 2篇张建立
  • 1篇景巧玲
  • 1篇邹庆武
  • 1篇高苗青
  • 1篇韩喜华
  • 1篇刘彦娟
  • 1篇王昕
  • 1篇刘立新
  • 1篇李谨
  • 1篇赵贵旺

传媒

  • 1篇成人教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇黑河学刊
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇湖南人文科技...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇时代文学(上...

年份

  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
医学院校英语教学改革与实践
景巧玲赵贵旺张建立韩喜华陈净刘立新李谨
该课题不仅利用了先进的外语教学理论,例如建构主义学习理论、语言认知理论、外语整体教学理论和现代化,而且利用了多媒体网络技术和现代统计学方法,对医学英语教学改革进行了深入细致的研究,研究成效显著。该成果具有一定的应用前景。...
关键词:
关键词:英语教学教学改革医学院校
元认知策略培训对学生英语阅读学习效果影响的实证研究被引量:1
2010年
学习者的元认知就是对如何学习一门语言的自我认识与自我反省。元认知策略是元认知的组成部分,是学习者为了成功学习一门外语所采取的管理措施。在现行的大学英语课堂上进行系统的元认知策略训练与指导是提高教学效果的有效途径,对于纠正学生不恰当的英语学习方法和策略,提高语言学习的信心与兴趣,提高自主学习能力等方面起着极其重要的作用。
陈净
关键词:元认知策略英语阅读
基于元认知策略培训的英语阅读教学研究被引量:4
2010年
本文通过对非英语专业本科生进行结合元认知策略培训的英语阅读教学的实验干预,探讨元认知策略培训对学生阅读学习效果的影响。结果发现融合元认知策略训练的英语阅读教学,对学生英语阅读理解整体水平的提高产生了积极的影响。学生阅读元认知策略意识得到增强,并且计划、评估和监控等元认知能力也得到了提高。
陈净
关键词:英语阅读教学元认知策略培训
基于生态学视角的英语课堂构建被引量:8
2009年
20世纪六七十年代,英美等国生态学从自然生态学领域向人文社会各门学科渗透,开始从纯粹的生物学研究转向与人文学科融合之路,教育学家把生态学理论应用到教育学中,开始关注教育自身的生态发展。
陈净
关键词:生态学理论教育学家人文社会学科渗透生态发展
徘徊于传统与叛逆之间的新女性——《太阳照样升起》中勃莱特·阿施利的双重形象探析被引量:1
2010年
一作为"迷惘的一代"杰出代言人的海明威是20世纪最具影响力的美国著名作家之一。他的作品不仅在思想上和艺术上颇具魅力,更以含蓄简练的"冰山原则"独树一帜。尤其是他塑造的"硬汉"形象,已经成为人类精神的象征。
王昕陈净刘彦娟
关键词:新女性叛逆传统礼教双重性冰山原则
需求分析给独立学院英语教学的启示被引量:2
2007年
了解和掌握学生需求,是有针对性地开展教学活动的必然要求。从分析独立学院学生的需求入手,倡导利用需求分析来指导和改进独立学院英语教学。
陈净邹庆武
关键词:英语教学
成果写作法与过程写作法的反馈机制对比研究被引量:4
2010年
文章通过对大学生的实验研究,探讨传统的成果写作法与过程写作法反馈机制之间的差异。实验结果发现与成果写作法的一稿制线性反馈机制相比,过程写作法的多稿制反馈机制更有助于提高学生写作水平,同时过程写作法对学生的写作习惯、写作策略和写作反馈态度都产生了积极影响。
陈净高苗青于红
关键词:成果写作法过程写作法
非英语专业本科生英语阅读元认知策略使用情况的调查研究
2009年
对非英语专业本科生阅读元认知策略使用情况实证研究的结果表明,此类大学生使用阅读元认知策略的频率偏低,并且元认知策略使用水平与英语成绩呈正相关,成功学习者和不成功学习者在元认知策略使用水平上呈显著性差异。
陈净于红张建立
关键词:英语阅读元认知策略
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