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陈丹

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:西南大学文学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇代词
  • 1篇训诂
  • 1篇训诂学
  • 1篇用法
  • 1篇者字
  • 1篇助词
  • 1篇文学
  • 1篇文言
  • 1篇文言文
  • 1篇文言文学
  • 1篇文言文学习
  • 1篇先秦
  • 1篇先秦汉语
  • 1篇连词
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语代词
  • 1篇辨析
  • 1篇词性

机构

  • 3篇西南大学

作者

  • 3篇陈丹
  • 1篇方有国

传媒

  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇韶关学院学报
  • 1篇广州广播电视...

年份

  • 3篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“所+动+者”结构中“者”字词性辨析被引量:1
2009年
关于"所+动+者"结构中"者"字的词性,学术界至今尚无定论。通过对上古汉语中"者"字词性和功能的探讨,可以看出:"者"字本为代词,经过语言的发展变化,在"所+动+者"结构中虚化成了助词。
陈丹方有国
关键词:代词助词
先秦汉语代词“然”和连词“然”及其关系研究
2009年
殷商甲骨文时期没有"然"字出现。西周金文时期,"然"的本义为"燃烧",后来通过假借和虚化的方法新增了代词和连词的用法。这两种用法在春秋战国时期不断完善和结合,并且在合用代词"然"的情况中,经过语言的演变,"然"的实词义逐渐消退、虚化,让原本独立的两个词凝固成了一个单一的词汇。
陈丹
关键词:先秦汉语用法
简论训诂学在文言文学习中的作用
2009年
训诂学是一门实用性很强的学科。在阅读和学习文言文时,如果能掌握训诂学知识,从分析句读、释词解句、讲解修辞等方面入手,将能更加深入地分析作品,理解文章的含义。
陈丹
关键词:训诂学文言文学习
共1页<1>
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