陈丹
- 作品数：11 被引量：20H指数：2
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- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 高师生顶岗支教实习指导现状与对策——以河池学院为例
- 2014年
- 为了解目前高师生顶岗实习支教工作现状,对河池学院2011年全体参加顶岗实习支教活动的高师生展开调查。调查发现,目前,高师生顶岗实习支教工作存在一些问题,主要体现在缺少及时性、专业性的实习指导。应从高师生职业能力培育角度,进一步做好顶岗实习支教工作,提高顶岗实习的实效性。
- 曹绍平陈丹
- 关键词：小教专业高师生顶岗支教
- 怎样在《思想道德修养与法律基础》课中融入心理健康教育被引量：1
- 2008年
- 《思想道德修养与法律基础》课是一门思想政治理论课,但它与心理健康教育的联系非常密切。本文初步探讨了心理健康教育融入"基础"课的可能性、必要性,融入的内容和方法等,为构建高校思想政治教育的新形式作了有益的尝试。
- 陈丹曹绍平
- 关键词：思想道德修养与法律基础心理健康教育
- 论社会主义市场经济与党的优良传统的一致性被引量：1
- 2011年
- 党的优良传统与社会主义市场经济,从根本上讲具有内在一致性。社会主义市场经济与时俱进地继承和弘扬党的优良传统,赋予其新的时代内涵,将其发展和转化为具有现代化特色的时代精神。将党的优良传统与社会主义市场经济有机结合,相互促进,对我国建设有中国特色社会主义市场经济具有十分重要的现实意义。
- 陈丹
- 关键词：社会主义市场经济一致性
- 小学教师职前竞争力评价与小学教育专业人才培养的思考
- 2013年
- 采用问卷调查法和访谈法,对145名小学教育相关人员进行调查,在运用层次分析法的基础上,构建了包括6个特征因素群和26项具体竞争力指标的小学教师职前竞争力评价体系组合权重模型,其中教学技能与德育技能是核心指标,思想道德修养、心理素质及教师职业道德、职业理想是小学教师职前竞争力的主要构成要素。小学教师职前竞争力培养需要高师院校创新教师教育模式、政府在政策体制上提供保障、学生自主进行职业规划。
- 曹绍平陈丹
- 关键词：教师小学教育专业层次分析法
- 我国建立取得时效制度问题探讨
- 2009年
- 取得时效制度是一项非常重要的法律制度,现行大陆法系国家民法中大都确立了取得时效制度,我国民事立法中仅规定了诉讼时效而没有规定取得时效制度。本文探讨了取得时效的适用范围,论述了对该制度建立的必要性,并在此基础上提出了几点建议。
- 陈丹
- 关键词：取得时效立法体例
- 论大学生诚信问题的成因及价值引导策略被引量：3
- 2008年
- 当代大学生的诚信问题的成因是多方面的,在成长过程中面临的价值冲突以及市场经济中的功利主义价值取向和物质攀比心理是主要影响因素。大学生诚信回归的关键在于由规范德育向价值引导策略转化。
- 陈丹曹绍平
- 关键词：诚信
- 案例教学法在思想道德修养与法律基础课中的运用
- 2008年
- 思想道徳修养与法律基础课中案例教学法的运用是每一个德育教师思考的重要问题,文章试图论述这门课中案例教学法的基本特点、实施模式以及如何正确运用案例教学方法。
- 陈丹
- 关键词：思想道德修养与法律基础案例教学
- 农村留守儿童心理健康问题调查及对策被引量：11
- 2008年
- 在广西，父母外出打工的农村留守儿童是个特殊的群体，调查显示，其在学习、交往、品行、心理健康等方面都存在不同程度的问题。在中国，留守儿童是低社会经济地位儿童的代表，他们的心理健康教育问题应引起社会各界的关注。
- 曹绍平陈丹
- 关键词：留守儿童心理健康问题
- 论建筑物区分所有权之共有权的实现被引量：2
- 2010年
- 建筑物区分所有权中的共有权是构成建筑物区分所有权中不可或缺的重要组成部分。在建筑物区分所有权问题中最复杂、最容易引起纠纷的就是区分共有权。如何实现共有权呢?为此,通过从建筑物区分所有权之共有权人的权利、义务关系及共有权行使原则、侵权保护措施角度来论述共有权的实现。
- 陈丹
- 关键词：建筑物区分所有权之共有权权利义务
