钟虹滨
- 作品数：45 被引量：160H指数：7
- 供职机构：中南大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学艺术文化科学轻工技术与工程更多>>
- 自由与创造——美术教育的本真探析被引量：3
- 2006年
- 西方从亚里士多德到罗恩菲德,中国从庄子到宗白华,无论是从哲学的角度、艺术的角度还是教育的角度,都对自由与创造给予了高度的关注,同时也不乏独到的阐述。基于此,美术教育的目的在从社本、官本走向人本的进程中,有必要对美术教育之本质进行上位的探讨与分析,以此来找寻本真的最佳点,找到人的发展和艺术化生活的教育起点,这个起点最终将指向人对自由与创造的追求中。
- 钟虹滨
- 关键词：美术教育本真
- 新生活观与设计理念──21世纪中国厨房设计被引量：1
- 2000年
- 阐述２１世纪中国居民的新生活观念与生活方式的改变，及其对厨房设计产生的影响，并提出新的厨房设计理论与未来厨房设计的四个特点以及与其它专业的协调。
- 钟虹滨
- 关键词：厨房设计
- 从传统到现代的演绎——湘潭市红太阳广场景观设计被引量：1
- 2010年
- 随着全球化进程的加快,中国传统文化面临着巨大的冲击和挑战。如何继承传统园林之精华,突破其局限,设计出具有更丰富的传统文化底蕴的现代景观,成为当代设计师所面临的挑战。本文以湘潭市红太阳广场景观设计为例,针对广场区位、空间形态和现状等问题,提出将中国传统园林精髓与现代景观相融合的设计理念。通过提炼传统园林的造园手法、文化意境和装饰元素,营造出符合现代审美的广场空间。项目中的前广场水景观、园林休闲区、"街中庭院"三部分设计实践,是一次从传统到现代演绎过程的理论探讨,也是一次探索性实验。
- 臧晓琳钟虹滨
- 关键词：景观设计
- “潇湘八景”文化形象塑造
- 2012年
- "潇湘八景"因宋迪山水画始而成名,历经千年,成为彰显湖湘文化的重要遗产资源。"潇湘八景"所具有的文人文化、隐逸文化、山水文化和地域文化特征,为其文化形象的塑造确定了基调。在遵循整体与个体统一、形与意结合、传承与可持续以及突出文化特色的原则下,本文认为通过营造人文氛围、确立景观形象、完善视觉要素以塑造"潇湘八景"文化形象。
- 唐俐娟钟虹滨雷芳
- 关键词：文化形象
- 论我国居室装饰风格的演变与走势被引量：1
- 2002年
- 通过分析我国居室装饰风格由传统与现代风格的融合、旧的风格模式的改变以及我国现代风格的兴起这一系列演变过程,论述我国居室装饰风格的走势将从重装修走向重装饰陈设、追寻个性化的风格、怀古风格以及向开放的家庭式风格转化。
- 钟虹滨孙湘明唐俐娟
- 关键词：装饰个性化怀古
- 室内装饰材料的感知美及其具体运用被引量：5
- 2006年
- 装饰材料作为室内设计艺术的重要物质载体,具有一定的审美价值。本文试图从人的感知角度来分析室内装饰材料中美的潜质,并进一步探究装饰材料中感知美的运用。
- 黄炼钟虹滨
- 关键词：装饰材料感知美学
- 水韵依依入化境——从麓山别墅水景设计看中国古典理水理念之现代运用被引量：2
- 2006年
- 本文从分析中国传统园林理水的文化意境及其表现手法入手, 结合长沙市麓山别墅的创作实践,阐述了中国古典园林理水理念在现代人居环境中的继承和发展,以期探索既立足于传统和本土文化,又善于创新、可持续发展的水景设计思路。
- 黄炼钟虹滨
- 关键词：理水水景设计人居环境
- 论高校环境设施个性化设计被引量：1
- 2006年
- 通过对高校环境设施的分类及影响高校环境设施设计因素的分析,探讨了高校环境设施个性化设计的原则。
- 李松伟钟虹滨
- 关键词：高校环境设施个性化
- “潇湘八景”山水文化景观考证研究被引量：2
- 2011年
- "潇湘八景"作为一种具有深厚历史文化内涵和丰富景观特征的山水文化,给后人留下了无比珍贵的精神财富和文化遗产。本文通过对"潇湘八景"现存状况的调查以及对其发掘的当代价值的思考,提出"潇湘八景"山水文化景观的文本考证方法、实地考证原则和策略,以期指导考证结论的真实与准确。"潇湘八景"山水文化景观的寻址考证,思路,对我们研究这类文化遗产和对其进行保护性发掘都有一定的理论意义和现实意义。
- 钟虹滨黄晴
- 关键词：山水文化景观
- 自由与创造——学校美术教育本真的追求
- 在当代，关注自由与创造正成为一种社会价值与人生价值的追求目标、正改变着学校教育的价值取向，而这也正是学校美术教育的本真所在。教育者们已逐渐意识到，学校美术教学不完全是知识的传授，而应侧重对学生非智力因素的培养。而非智力因...
- 钟虹滨
- 关键词：美术教育学校教育教育思想
- 文献传递
