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郭焕玲

作品数:11 被引量:3H指数:1
供职机构:首都师范大学初等教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇教学
  • 2篇小学教师
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 1篇代数
  • 1篇代数教学
  • 1篇定理
  • 1篇育人
  • 1篇真谛
  • 1篇正弦定理
  • 1篇知识
  • 1篇知识链
  • 1篇三角形面积
  • 1篇三角形面积公...
  • 1篇商贩
  • 1篇实习生
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学教育
  • 1篇年级

机构

  • 8篇首都师范大学
  • 1篇北京市大兴区...

作者

  • 8篇郭焕玲
  • 1篇孙向晶
  • 1篇曾小平

传媒

  • 2篇数学之友
  • 2篇基础教育论坛
  • 1篇中小学数学(...
  • 1篇昭通师范高等...
  • 1篇文教资料
  • 1篇初中生数学学...

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2015
  • 1篇2010
  • 1篇2003
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
你会测量金字塔的高度吗?
2003年
郭焕玲
关键词:金字塔解题教学数学初二年级
把握教育真谛,教书勿忘育人
2015年
教育的真谛是为人的全面可持续发展奠基的活动,因此教育应该包括德育、智育、体育。教师不仅要教书更要育人,通过言传身教把学生培养成思想品德高尚,既有科学文化素养又有健康体魄的一代新人。
郭焕玲
关键词:教育真谛教书育人
打通隔断墙,构建知识链
2020年
在建筑中,承重墙支撑上部楼层重量,决定着整个建筑的结构.隔断墙起到把一个房间和另一个房间隔开的作用.建好承重墙,设计好隔断墙,建筑才会是完美的.小学数学教学内容中也有知识的“承重墙”和“隔断墙”.我们不仅要建好“承重墙”,也要打通“隔断墙”.
孙向晶郭焕玲
关键词:隔断墙承重墙楼层建筑
对小学教师培养中专业设置的思考
2015年
高校对本科小学教师的培养尚处于实践探索阶段,还存在许多有待研究和改进的地方,文章针对近几年我院毕业生就业中存在的专业不对口现象,对专业设置的口径问题进行了分析,提出了小学教师培养中专业设置应遵循的三个基本原则。
郭焕玲
关键词:启蒙性宽口径
在数学教育中合并解析几何与高等代数教学的设想
2010年
针对目前初等师范教育中解析几何和高等代数这两门课程教学中存在的问题,在分析数学学科前沿动态的前提下,从数学史及现代数学内容向高等代数、解析几何的渗透;高等代数与解析几何相互融合等方面论述了合并这两门课程的教学内容,并详细地介绍了合并的意义和方法,以达到突出教师教育的先进性、实用性、启发性、趣味性之目的。
郭焕玲
关键词:高等代数
小学生运算错误的原因分析
2021年
小学生在进行数的运算中时常会出现各式各样的错误,如何从这些错误中悟出学生产生错误的真正原因并加以正确引导,及时清除学生学习中的障碍是每位小学数学教师都关心的问题。先来看几个小学生计算中出现的错误案例(是从一线小学教师或实习生在实习中搜集到的)如图1。
郭焕玲
关键词:小学教师小学数学教师小学生实习生
你能帮助小商贩算清楚账吗?——估算应用实例
2018年
20世纪70年代的小商贩们做生意全凭心算,不会估算就很容易赔钱。文章例举了一个非常好的估算应用实例,将其引入小学数学教学中让学生思考、分析,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能让学生真切地感受到估算在实际生活中的应用,更好地掌握估算技巧。
郭焕玲
关键词:估算教学
三角形面积公式的多种形式被引量:1
2021年
三角形的面积公式除了常说的“底乘高的一半”之外,还有多种形式,例如正弦定理形式、海伦-秦九韶公式、坐标形式等.因此,我们要提高对数学的认识,在进行三角形面积公式的教学时,有必要从联系和发展的角度出发,让学生灵活地认识三角形的面积公式,具体问题具体分析.1三角形的面积一定是“底乘高的一半”吗?
唐盼盼曾小平郭焕玲
关键词:三角形面积公式正弦定理
共1页<1>
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