郭文英
- 作品数：2 被引量：5H指数：1
- 供职机构：南昌大学成人教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学更多>>
- 构建终身教育体系应引入学分制被引量：5
- 2002年
- 终身学习是人的自我完善需要和社会发展需要,逐步建立和完善有利于终身学习的教育管理制度是成人高等教育改革的重要内容.把终身教育理念转化为终身教育行为,应建立全方位的开放制度,推行学分制和弹性学习制度,为各类社会成员提供多层次、多样化的服务,为构建终身教育体系创建一种良好的教育环境和氛围,以满足不断开发人们的潜能和适应21世纪社会发展的需要.
- 方茁郭文英
- 关键词：终身教育学分制成人高等教育教育体系教育资源
- 成人高教学分制在构建终身教育体系中的意义
- 2001年
- 21世纪人类社会是一个学习的社会.人们只有不断学习、更新知识,才能跟上科学技术发展和社会发展的步伐.同时,市场经济的发展、职业岗位的变动,以及人的自我完善也需要终身学习.终身学习不仅是个人需求,更是社会的需求;是社会发展的结果,更是时代的潮流.成人高等教育主动适应这一变化,逐步建立和完善有利于终身学习的教育管理制度也就成为必然的选择.学分制则是适应了市场经济乃至社会需求的一种教学管理制度,是适应终身教育体系发展需要的教学管理制度,对构建终身教育体系具有极其重要的意义.
- 方茁郭文英
