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郭文平

作品数:12 被引量:1H指数:1
供职机构:平凉医学高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇专利
  • 5篇期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 7篇教学
  • 3篇共同体
  • 2篇中文
  • 2篇教学主体
  • 2篇班主
  • 2篇班主任
  • 2篇班主任成长
  • 1篇登高
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体工具
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体控制
  • 1篇信息技术
  • 1篇页面
  • 1篇一体化教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇直板
  • 1篇上课
  • 1篇声调

机构

  • 11篇平凉医学高等...

作者

  • 11篇郭文平
  • 2篇何春燕
  • 1篇张雪川
  • 1篇胡海燕
  • 1篇张晖

传媒

  • 1篇社科纵横
  • 1篇科技与企业
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇学周刊(下旬...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种自动擦洗式教学黑板
本实用新型公开了一种自动擦洗式教学黑板,包括书写板和擦洗装置;所述书写板设置有外框、电机一、保护壳、转轴、横向卡接轴和黑板;所述外框设置在最外方;所述两个电机一分别设置在主体结构外框的左右中心位置;所述保护壳设置在电机一...
郭文平曹娟丽
文献传递
一种信息技术用多媒体教学架
本实用新型公开了一种信息技术用多媒体教学架,包括多媒体控制板,所述多媒体控制板底部设置有支撑拖杆和支撑架,所述支撑架底部设置有控制支撑柱,所述控制支撑柱一端设置有控制室门,所述控制支撑柱另一端设置有放置袋固定片,所述放置...
郭文平
文献传递
共同体教学中教学目标与教学“主体”阐释被引量:1
2015年
教学活动的中心不再是教师、学生或课程,而是教育主体。教学目标的确立,便是以探寻蕴藏在主体内的真理为核心。以教师、学生和主体结成的共同体展开学习和讨论,以揭示真理。在这个过程中,知识不再被看作"纯洁的客体真理",教师不再是知识的代言人,知识作为一种有生命的主体,在师生的互动中呈现出来。共同体教学充满民主、平等和协商的气氛,是现代教学的魅力之路。
郭文平
关键词:教学目标教学主体
班主任成长途径探索
2014年
班主任管理理论修养,将极大地影响班主任的管理水平。本文以明茨伯格的管理者角色理论,探讨了班主任作为管理者所具有的人际关系方面的角色、信息传递方面的角色和决策方面的角色的相关内容,初步探索班主任理论修养的途径。
王怀亮郭文平
关键词:班主任角色
一种英语教学用的讲桌
本实用新型公开了一种英语教学用的讲桌,包括立柜,所述立柜的内部设有凹槽,所述凹槽的内部下端轴连接有第一支撑杆,所述第一支撑杆的内部轴连接有第二支撑杆,所述第一支撑杆的端口焊接有支撑台,所述凹槽的内部一侧焊接有固定柱,所述...
郭文平何春燕
文献传递
班主任成长途径探索之一——在实践中成长
2014年
班主任成长过程是一名优秀教师成长的必由之路,本文从实践角度探讨班主任的成长之路,认为注重班主任工作实践锻炼是获取工作成功的关键,是马克思实践认识论在教育工作中的具体化,以情动人,在工作中学会工作,注重自我教育,是班主任工作实践中的三个基本点。方法,从实践中得出;能力,从实践中培养;成功,从实践中获得。
王怀亮郭文平
关键词:班主任自我教育
一种便于查找的中文文学书籍的组合柜
本实用新型公开了一种便于查找的中文文学书籍的组合柜,涉及组合柜,包括支撑轴和圆盘状的组合柜体,支撑轴贯穿组合柜体的中心且通过旋转轴承转动连接,支撑轴贯穿组合柜体的末端设有一竖直圆板,竖直圆板上设有水平的托板,组合柜体包括...
秦帼英张雪川胡海燕郭文平张晖朱聆睿
文献传递
一种教学式对外汉语拼音拼读旋转板
本实用新型公开了一种教学式对外汉语拼音拼读旋转板,包括透明塑料板,所述透明塑料板表面上横向设有一排长方形孔,长方形孔内部活动安装一旋转块,旋转块呈圆柱形结构设置,旋转块的外圈面上均设有四个不同的声调,透明塑料板的底面上垂...
郭文平何春燕
文献传递
一种具有扩展功能的中文教学用示教装置
一种具有扩展功能的中文教学用示教装置,包括底座,底座下侧固定设有万向轮,所述底座上侧中间处固定设有支撑柱,所述支撑柱上固定设有两个连接块,连接块的另一端固定连接有板体,所述板体内开设有通槽,通槽内设有两块扩展板,所述扩展...
郭文平曹娟丽
文献传递
课堂教学新探之五──教学环境的营造
2013年
重视创设良好的教学情境,是每一位优秀教师所必须认真重视和探讨的教学任务。本文探讨如何建立共同体教学。六对对立统一的矛盾体的建立为我们打开了共同体教学环境建立之途径,为创设良好的教学环境给予了我们良好的启迪。
郭文平
关键词:教学环境教学主体
共2页<12>
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