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郝铭

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:黑龙江省教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教师
  • 2篇幼儿
  • 2篇幼儿教师
  • 2篇教学
  • 1篇职后培训
  • 1篇教学质量
  • 1篇教师素质
  • 1篇教学反思
  • 1篇教学反思能力

机构

  • 3篇黑龙江省教育...

作者

  • 3篇郝铭
  • 1篇王岩彦
  • 1篇胡珀

传媒

  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
幼儿教师教学反思能力的培养与提升被引量:2
2018年
幼儿教育是我国教育的基础,也是重中之重。幼儿教师作为幼儿教育的实施者,其职业素养与教学水平,直接影响幼儿教育质量。在教育改革不断推进的今天,幼儿教师应该通过提高自身反思能力,发现教学的不足,并积极进行完善,以此获得更多的教学经验,在这个反思的过程中,幼儿教师会不断成长,教学水平也会不断提高。
郝铭
关键词:幼儿教师
幼儿教师职后培训现状及可行性路径被引量:2
2018年
幼儿教育是我国教育的基础,在教学改革不断深入的背景下,幼儿教师职后培训尤为受到关注。幼儿教师职后培训,其目的是为了不断更新和完善教师的知识体系和结构,使教师具备优良的职业道德品质与敬业精神,进而为幼儿提供更加优质的教育服务,促进我国幼儿教育的可持续发展。但是从现阶段我国幼儿教师职后培训的现状来看,其中还存在一些不可忽视的问题,比如培训的时间短、培训内容单一等等,这大大影响了培训效果。本文针对幼儿教师职后培训现状进行分析,并提出几点优化幼儿教师职后培训的可行性策略。
郝铭
关键词:幼儿教师职后培训
浅谈教师素质对教学质量的影响被引量:4
2012年
教师素质是影响教学质量的重要因素。教师的业务素质主要包括教师的业务修养、教育机智、教学语言艺术、心理品质、独特的创造能力、事业心和奉献精神等。将从这六个方面谈谈教师素质对教学质量的影响。
胡珀郝铭王岩彦
关键词:教学质量教师素质教学
共1页<1>
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