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郑献芹

作品数:24 被引量:96H指数:6
供职机构:安阳师范学院文学院更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省社会科学规划项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 23篇中文期刊文章

领域

  • 20篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

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机构

  • 23篇安阳师范学院

作者

  • 23篇郑献芹

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年份

  • 2篇2015
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 6篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 3篇2001
  • 1篇2000
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教师态势语言的运用技巧被引量:2
2007年
教师的态势语言,是指教师在教学过程中的表情、眼神、动作、服饰等各种非言语的交际手段。在教学活动中,教师除了运用语言手段传播知识之外,身姿体态、举手投足、神情容貌,都直接影响着教学效果。教师应掌握态势语言的运用技巧。
郑献芹
关键词:教师态势语言
谈言语交际中的模糊词语
2000年
现代汉语中,既有精确词语,又有模糊词语。精确 词语和模糊词语是相对而言的。在言语交际中,人们首先要求表达精确,也就是说要使用精 确性的词语。但在日常生活、文学作品和外交辞令中,又常常需要使用一些模糊性的词语, 去表达一些特殊的语义,以收到特殊的修辞效果。因为模糊词语有时比精确词语更适应交际 的需要,更具有特别的修辞效果。
郑献芹
关键词:言语交际模糊词语
对师专现代汉语教学现状的分析与思考被引量:3
2002年
现代汉语课是高等师范专科学校的一门基础课。但是 ,近年来 ,师专现代汉语教学的现状却不尽如人意 :没有统一使用的教材 ,教学方法陈旧 ,以致许多学生丧失了学习该门课的兴趣。新的时代对师专的现代汉语教学提出了新的要求 ,更新教学内容、改进教学方法、不断提高教学质量 。
郑献芹
关键词:现代汉语教学现状
楼盘洋化名称的消极影响被引量:16
2006年
郑献芹
关键词:楼盘名称洋化消极计划经济
结果补语的三种类型被引量:1
2001年
在主施宾受的句子中,动词后边表示结果的补语从语义上说主要有三种类型:(一)表示动作的结果属于施动者。例如:他喝醉了酒。(“醉”是“喝”的结果,但“醉”的是主语“他”)小明说错了话。(“错”是“说”的结果,但“错”是主语“小明”)(二)表示动作的结果属于受动者。例如:李强打伤了张涛。(“伤”
郑献芹
关键词:结果补语语义语法歧义
河南方言夫妻称谓的共时描述被引量:3
2015年
夫妻称谓是汉语亲属称谓非常重要的组成部分,能够从一定程度上反映夫妻关系的状态及社会文化习俗。本文在调查的基础上,从形式、分类、特点等方面对河南方言的夫妻称谓进行描述,以期为今后的河南方言乃至汉语方言研究提供借鉴和参考。
郑献芹
关键词:河南方言
2001——2004PSC研究和HSK研究的共性和差异被引量:1
2007年
普通话水平测试和汉语水平考试是20世纪80年代以来国内诞生的影响最广、规模最大的两种语言测试,标志着我国的汉语教学迈上了一个新台阶,随之对两种测试的研究也成了一个大课题。本文拟对2001——2004普通话水平测试研究和汉语水平考试研究进行比较,找出它们的共性和差异,以利于相互借鉴,使其向更科学、更标准的方向发展。
郑献芹
关键词:普通话汉语考试
普通话中儿化现象纵横谈被引量:3
2001年
儿化是普通话中一种非常普遍的语音现象,它在词汇和语法上有着非常重要的作用。学习普通话,必须掌握儿化现象。本文从儿化发音的规则、儿化的作用以及语言实际中儿化韵的发音三方面对其进行了探讨。
郑献芹
关键词:普通话儿化现象发音规则儿化韵词汇语法
2002~2004rh普通话水平测试研究综述被引量:3
2006年
自1994年国家三部委联合发布《关于开展普通话水平测试的决定》开始,普通话水平测试工作在全国范围内正式拉开帷幕,对普通话水平测试的研究也成了一项重要的课题。本文拟对2002~2004的普通话水平测试研究概况进行描述,并提出一些值得思考的问题。
郑献芹
关键词:普通话水平测试
《现代汉语词典》第5版研究综述被引量:2
2010年
《现代汉语词典》第5版的问世,引起了专家、学者、读者的广泛关注,对它的研究也成为一项重要的课题。据初步统计,2005——2009五年间,研究论文多达151篇。本文拟对相关的研究成果作全方位的描述:梳理研究成果,剖析研究领域,提出研究建议,以利于今后研究的拓展和深入。
郑献芹
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