邵瑞霞
- 作品数：16 被引量：12H指数：2
- 供职机构：天津师范大学初等教育学院更多>>
- 发文基金：国家级大学生创新创业训练计划教育部人文社会科学研究基金天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文学艺术文化科学更多>>
- 新疆小学语文双语教师培训评价指标体系的建构
- 2014年
- 小学语文课程是九年义务教育小学阶段的一门重要的基础课程。优秀的小学语文教师是实现课程目标的重要保证。国家在少数民族地区推行民族语与汉语并重的双语教学,目的是希望少数民族教师能够用流畅的国家通用语言为少数民族学生授课,从而让少数民族学生熟练地掌握国家通用语言,方便学习、工作和生活,有利于民族间的交流与融合,有利于社会的进步和发展。
- 邵瑞霞
- 关键词：小学语文双语教师培训少数民族地区九年义务教育少数民族学生基础课程
- 诵读在小学语文古诗词教学中的应用——以王崧舟的示范课《长相思》和《枫桥夜泊》为例被引量：7
- 2018年
- 在小学语文课堂中,诗不得不解,但又容易走极端。诵读可以使学生在解诗前后保有完整的审美感受。本文以王崧舟的两节示范课《枫桥夜泊》和《长相思》为例,按照教学流程,将诵读分为四个阶段,分别是：自由朗读,正音畅读分节奏;个读齐读,示范与强化并行;互文拓展,诵读再引共鸣;伴乐再读,回归文本情思交融,旨在通过对其教学策略的梳理,为广大小学语文教师提供古诗词教学方面的参考。
- 陈凤仪邵瑞霞
- 关键词：诗意语文诵读小学语文古诗词教学
- 虚构故事中的战争真相——评电视剧《记忆之城》
- 2008年
- 50年来,抗日战争题材的影视剧从内容到人物形象都在发生变化。2007年的央视抗战大戏《记忆之城》也力图创新,它对战争本质的提炼和反复强调使《记忆之城》超越了叙事层面,呈现出恢弘的气势和悲壮的意蕴,在虚构的故事里试图全方位展示抗战,揭示战争真相,这一努力是该剧的亮点。但该剧在虚构的故事里夹杂了太多的电视剧元素,每种元素又没有充分展开。同时,上场人物过多,无典型人物,影响了电视剧的整体风格和对精品目标的实现,妨碍它走向更高的目标。
- 邵瑞霞
- 关键词：真相
- '荒凉'意识与'安稳'情结--论张爱玲创作的精神特征
- 张爱玲作品的最本质的精神特征是'荒凉',它是张爱玲'对于现代历史洪流的仓促和破坏的反应'.张爱玲对'荒凉'的体验作为她情感世界的基本内涵外化在她的创作中,成为一种贯穿始终的人生态度和生存意识.张爱玲小说中的时间观是整体、...
- 邵瑞霞
- 关键词：荒凉西方现代派文学安稳
- 文献传递
- “民族秘史”“正史”与辩证法——从原著看剧版《白鹿原》的主题重构
- 2017年
- 77集电视连续剧《白鹿原》是2017年荧屏的“重头戏”之一.长篇小说《白鹿原》曾获得“茅奖”,秦腔、话剧、舞剧等艺术形式都对其进行过改编,各有所长.电影版《白鹿原》的改编较有影响,但遭到颇多诟病.[1]《白鹿原》博大丰赡,其改编之“难”,在编剧界都形成了共识,因为“那片原太深”.[2]因此,对《白鹿原》编剧来说,既要保留原著的精髓,又要在电视传播的背景下表现其“当代性”,难度可想而知.经典作品的意义在于,不同时代和门类的艺术都能从其中找到自己想要强调的内容。
- 邵瑞霞
- 关键词：《白鹿原》原著辩证法秘史
- 以“现代”的名义——重论中国当代“新时期”文学的“源头”
- 2010年
- 伤痕文学的成功之处在于利用了"人道主义"的资源,而这在当时无疑是恰当的选择。新时期以来,以爱情为中心的小说结构模式通过不断探讨,逐步认同了爱情至上的现代婚姻原则,体现了新的历史条件下对男女情感的新的要求。文革结束之后的知识分子,一度迷失,或者说,他们在"五四"之后的整个20世纪始终没有找到位置和发出过自己的声音,以至于这个群体几乎被忽略,而这正是"新启蒙"失败的重要原因。
- 邵瑞霞
- 关键词：新时期文学
- 张爱玲的“荒凉”意识与西方现代派文学被引量：2
- 2004年
- 从精神特征的基本内涵上看 ,张爱玲的“荒凉”意识与西方现代派文学的“荒原”感是相通的。然而 ,张爱玲的此“现代主义”和西方现代派的彼“现代主义”在产生背景、哲学底蕴上还有很多不同。她与“现代主义”只是一种殊途同归的契合。
- 刘卫东邵瑞霞
- 关键词：现代主义西方现代派文学
- 绝望的抗争与荒凉中的沉没——试比较丁玲与张爱玲早期创作中的“现代主义”
- 2007年
- 丁玲和张爱玲是深受"现代主义"思潮影响的两位女作家,她们早期的作品中都有浓郁的"现代主义"因素。丁玲更多地接受了"现代主义"的表现方式,她的"现代主义"是浪漫主义在"五四"的变形。而张爱玲是从哲学层面接受"现代主义"的影响的,几乎把"现代主义"当作了自己的信仰。比较丁玲和张爱玲的作品,可以看到现代主义在中国现代文学中的深化。
- 邵瑞霞
- 关键词：现代主义
- 本科小学教育专业中国当代文学史课程教学改革的思路与措施
- 2010年
- 本文对当前本科小学教育专业中国当代文学史课程教学中存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了本科小学教育专业中国当代文学史课程教学改革的思路与措施。
- 邵瑞霞
- 关键词：本科小学教育中国当代文学史教学改革
- 赵树理与“歌颂”被引量：1
- 2003年
- 20世纪 4 0年代 ,赵树理的创作因“歌颂”了解放区的新生活被认为是《讲话》精神的体现。但是 ,这是对赵树理的一次误读。赵树理一直坚持走为农民创作的道路 ,他的作品是自己独立思考的结果 ,在形式上与《讲话》的倡导一致。赵树理作品并不以“歌颂”为主 ,这是赵树理在解放后陷入写作困境的原因。
- 邵瑞霞
- 关键词：小说创作问题小说现代文学政治意识形态农村题材
