邓建民
- 作品数：2 被引量：15H指数：1
- 供职机构：西南民族学院法学院更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学更多>>
- 把握机遇 促进法学教育新发展——西南民族学院法学教育的回顾和展望
- 2002年
- 加入WTO ,意味着我们在经济发展中要“遵守规则、开放市场”。这个“首先是政府入世 ,其次是企业” ,看似与我们教育工作没有直接关系的问题 ,却对法学教育产生了十分深远的影响。作为 1 952年起就开办“司法专业”、1 983年设“法律专业”(专科 )、1 986年建立法律系、2 0 0 0年成立法学院的地区性民族高等院校———西南民族学院的法学教育如何适应新的要求 ,需要认真研究并进行深入改革。 1 998年 ,西南民族学院率先在全国进行法学专业的合并 ,对西南民族学院的法学教育的改革与发展起到了积极的促进作用。但受大环境的影响 ,西南民族学院的法学教育仍未摆脱“模式化教育”。尽管经过数年的探索与努力 ,“学生在学业、学术上缺乏个体特色、个人优长 ,知识和能力结构标准化 ,压抑和挫伤学生的创造精神、创造能力”的状况未得到根本改观。为此 ,我们必须加大改革力度 ,使西南民族学院的法学教育适应“全面素质教育”、“可持续发展”和“建立法治国家”的要求 ,培养“有法律的学问、有法律的道德、有社会的常识”的法科人才。
- 王允武张家勇邓建民冉益群杨良春
- 关键词：法学教育教学改革教育发展高校法学人才
- 论变通或补充规定与单行条例的区别被引量：15
- 2002年
- 在民族区域自治法规体系中变通规定和补充规定是不是独立于单行条例之外的一种法律形式 ,在我国立法理论上一直存在着认识分歧。对此 ,笔者认为变通规定或者补充规定与单行条例之间有着不同法律依据、相互区别的立法程序和相互独立的法律地位 。
- 邓建民
- 关键词：民族区域自治变通规定单行条例民族区域自治法法律地位
