赵建华
- 作品数：30 被引量：371H指数：10
- 供职机构：广州大学更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目广州市教育科学“十一五”规划课题广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学建筑科学化学工程更多>>
- 提升新疆未就业毕业生履职能力的实践探索
- 2014年
- 提升新疆未就业毕业生履职能力是教育诸要素联动、系统合力作用的结果，其关键在于外在的学习环境、学生内在的心理适应与主动学习之间的有机整合。
- 赵建华饶东方施小平
- 关键词：履职能力毕业生就业学习环境
- 试论促进实习支教学生的经验性学习被引量：1
- 2012年
- 师范生实习支教是一种经验性学习,这种经验性学习具有教育性特征。实习支教学生的经验性学习受到内外部条件的影响,可以从三个方面促进实习支教学生的经验性学习:让学生明确实习支教的目标,为支教学生提供一定的初始帮助和实习过程中的专业指导,努力确保学生能够真正对经验与理论的关系进行反思。
- 赵建华李佳
- 关键词：实习支教师范生
- 我国高校教师教育实习管理模式之研究被引量：6
- 2009年
- 当前我国高校教师教育实习管理现状不容乐观,现行的教师教育实习管理模式尚难以有效解决当前面临的实习学校不稳定、实习效果得不到保障等问题。综观国外的教育实习管理模式,注重协同合作管理,让地方教育行政部门和地方中小学校介入到师资的培育当中。借鉴国外教育实习管理的经验,本文从教育实习的管理体制、教育实习的组织形式、教育实习的制度建设和教育实习的基地建设等方面进行思考,研究探索新的教师教育实习管理模式。
- 孙小梅赵建华
- 关键词：教师教育实习
- 实践教育中的校企合作关系探析被引量：2
- 2007年
- 高校依托企业的资源和环境开展实践教育是提高人才培养质量的重要举措。在市场经济条件下，校企之间存在着非对称的资源依赖和潜在的利益交换关系，为此，必须在政府的协调下建立起校企合作关系，才能实现高校的实践教育在企业扎根和企业的经营得到高校的智力支持。
- 赵建华
- 关键词：实践教育校企合作
- 文科跨专业实验教学运行机制的探究被引量：1
- 2015年
- 文科跨专业实验教学是近年来高校教学改革中的一项新内容,其运行机制的探究与建构,是使改革走向稳定、走向成型的关键路径。分析文科跨专业实验教学的特点,依据其教学过程的运行轨迹,文科跨专业实验教学运行机制应包括课程开发及其管理、资源配置及其管理、教学实施及其管理等3个方面。
- 赵建华
- 关键词：实验教学文科跨专业
- 实验课程体系建设的系统思考被引量：71
- 2005年
- 针对目前实验课程体系建设中存在的问题,笔者从系统论的观点出发,对其进行了分析思考,并提出了相应的对策。
- 赵建华
- 关键词：系统论高校实验教学教学方法
- 成长导向的“三位一体”实习支教机制建构与实践——以广州大学为例被引量：1
- 2017年
- 师范生实习支教是高校师范生教育实习的重要形式。以促进支教生成长为导向,基于行动研究方法 ,本文探讨了支教生成长的内涵、特征及其导向的内在要求,阐述了蕴涵"三位一体"内涵的实习支教机制,即"一页纸"管理机制、"双导师"指导与互动式沟通机制和发展性评价机制,并介绍了在广州大学教育实习实践中的具体做法和显著成效。"三位一体"实习支教机制促进了支教生成长,实现了提升学校教师教育质量与服务地方基础教育的双重目标。
- 施小平赵建华雷晓云
- 关键词：师范生
- 生态学视角下的实践教学建设被引量：13
- 2006年
- 本文从静态的角度探讨了实践教学各环境因子对实践教学建设的影响,从动态的角度揭示了实践教学的生态机制,审视了目前我国高校实践教学中存在的主要问题,并提出了努力方向。
- 赵建华
- 关键词：实践教学生态环境因子
- 实践教学有效性分析框架的应用研究及启示
- 2018年
- 实践教学有效性分析框架是本世纪初质性研究方法在教育领域的应用取得较大进展的背景下提出来的,学者们应用这一框架在多国学校的实践教学中进行了检验,认为它不仅具有较强的解释力,而且可以帮助教师更好地组织实践教学。实践教学有效性分析框架,既能推动我国学校教育的发展,又能加强对教师的帮助与指导。
- 赵建华李诗婷
- 关键词：教学启示
- 大学生学术科技活动一体化机制的探索与实践
- 2008年
- 以广州大学为个案,探讨了大学生学术科技活动一体化机制理念,实践组织流程一体化,课内外联动一体化,学—研—创培育联动一体化、立足地方联动一体化,促进高素质应用型人才的培养。
- 屈哨兵赵建华郑美玲施小平
- 关键词：大学生学术科技活动
