赵守文
- 作品数：25 被引量：14H指数：2
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- 教师是学习的组织者、引导者与合作者被引量：9
- 2001年
- 赵启泰赵守文
- 关键词：教师组织者引导者合作者数学教学现代信息技术教育
- 关于构建促进学生与教师共同发展的数学学科评价体系的思考——新课程、新中考必将成为评价学生数学素养的试金石和显示器(下)
- 2005年
- 赵守文
- 关键词：数学素养等腰三角形试金石等腰梯形
- 数学教学实施素质教育策略——改变教学方式
- 2003年
- 学习方式是指学生在完成学习任务过程时的基本行为和认知取向.新一轮课程改革特别强调教学方式的彻底改变,这是数学教学实施素质教育的重要策略.
- 赵守文
- 关键词：数学教学素质教育教学方式教学内容
- 由“书山题海”到“铺路架桥”——再论初中数学中考高效复习策略
- 2013年
- 在毕业班的复习中,往往存在这样的现象:一遍一遍知识点简单地罗列,抓不住整体和要点;一本一本练习册重复地训练,抓不到解题的规律和方法.这也就是通常所说的"书山题海"战术.如何在复习中改变这种通病,那就是要"铺路架桥",搭构攻克"书山题海"的天梯和虹桥.一、构建基础知识与基本技能的整合点知识的教学一定要注重知识的理解,体会知识间的关联,处理好局部知识与整体知识间的关系.注重知识的结构和体系,体现以知识技能为核心和载体,揭示相应的教学方法和教学思想,做到恰到好处的习题配备.找准知识点,连接知识链,构成知识网,构造整体知识结构以及局部知识结构与全局知识结构的有机结合.
- 赵守文杨俊杰马红艳
- 关键词：等腰三角形外角平分线等腰直角三角形
- 关于新课程与中考命题改革的思考
- 2003年
- 哈尔滨市的中考命题始终按照'稳定、深化、发展'的改革精神,实行'3+综合'的中考命题改革方案,努力使中考命题改革适应基础教育课程改革的推进趋势,充分发挥中考命题在素质教育中的导向作用.
- 赵守文
- 关键词：中考命题改革课程改革素质教育
- 数学教学中实施素质教育策略——备课创新
- 2003年
- 实施素质教育的主渠道是课堂教学,而优化教学过程则是全面提高学生素质的核心。如何实现教学过程的优化,这是摆在教育工作者面前的一个十分紧迫而又艰巨的课题,需要教师不断去思考,去研究,去实践。为此,我们特邀请哈尔滨市教育研究院义务教育教研部赵守文主任,对数学教学中实施素质教育的一系列问题逐一进行分析,旨在减少广大一线教师在此过程中出现的问题及困惑。
- 赵守文
- 关键词：数学教学素质教育备课课程改革教学内容教学目标
- 评价系列之二:关于构建促进学生与教师共同发展的数学学科评价体系的思考——“五点三线连环式”评价,是促进教师教学能力和水平提高的催化剂和助推器
- 2005年
- 赵守文
- 关键词：一元一次方程人教版教材教师教学轴对称图形催化剂助推器
- 《黑龙江教育》我与你共成长
- 2006年
- 赵守文
- 关键词：教育教研
- 关于构建促进学生与教师共同发展的数学学科评价体系的思考——构建“备、说、讲、听、评”五课评价体系实现课堂教学管理的标准化及科学化(下)
- 2006年
- 赵守文
- 关键词：课堂教学管理教师数学知识结构
- 数学教学实施素质教育策略——建立发展性评介体系被引量：2
- 2003年
- 建立发展性评价体系,应包括促进学生个性潜能发挥及发展的评价和促进教师专业化水平发展的评价.
- 赵守文
- 关键词：数学教学素质教育教师专业发展教学目标
