贺俊杰
- 作品数：21 被引量：57H指数：5
- 供职机构：浙江理工大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理政治法律经济管理更多>>
- 中国共产党人精神谱系融入思想政治理论课路径研究
- 2023年
- 中国共产党人精神谱系凝结着党的初心使命,揭示中国共产党作为百年大党带领人民创造历史伟业的精神“密码”,彰显着中国共产党人的价值追求、理想信念、奋斗精神和创造精神。在民族危难之际,中国共产党人高举马克思主义旗帜,带领人民为民族独立和人民解放而奋斗,在革命陷入低谷时,坚守马克思主义信仰,不屈不挠进行抗争,走出一条正确的革命道路;在新中国成立后,自力更生,艰苦奋斗;在改革开放时期,求真务实;在新时代,坚持人民至上,守正创新。将中国共产党人精神谱系融入思政课有助于增强“四个自信”,铭记党的初心使命,增强主流意识形态的凝聚力,为青年成长提供精神指引。
- 陈婷贺俊杰
- 关键词：思想政治理论课
- 雨课堂在高校思政课教学中的运用——以“中国近现代史纲要”课程为例
- 2021年
- 文章以“中国近现代史纲要”课程为例,首先阐述了雨课堂在高校思政课教学中运用的意义,然后分析了雨课堂在高校思政课教学中运用存在的问题,最后提出了雨课堂在高校思政课教学中运用的策略。
- 聂庆艳贺俊杰
- 关键词：高校思政课教学
- 中国反日民众运动近三十年研究述评
- 2017年
- 反日民众运动是中日民族矛盾凸显的产物,是全面抗战爆发前中国民众抵抗日本侵略的重要方式。20世纪80年代以来,学界对此进行了深入探讨。从研究范式来看大致经历了革命史研究范式、现代化研究范式和社会史研究方式。从研究的切入点来看,主要集中在运动发生的时代背景、组织形式、组织机构、社会参与、官民互动以及作用与影响等方面。既有研究取得了丰硕成果,但在研究内容深挖、研究方法创新与史料挖掘等方面尚有进一步拓展的空间。
- 贺俊杰聂庆艳
- 关键词：官民互动中日关系
- 法币改革前后中日间的博弈与较量——以国家货币主权为考察视角
- 2017年
- 南京国民政府建立后,着力推进货币改革,维护国家货币主权。然而,这一改革却受到日本的阻挠。为摆脱经济危机的影响,20世纪30年代日本加紧对中国东北金融侵略,不断破坏中国货币主权。因美国收购白银所引发的白银风潮,给中国社会经济带来严重冲击。为应对危机,国民政府决定实施法币改革。出于策略方面的考虑,改革方案出台前对日严格保密。法币改革实施后,日本社会各界对此表示愤慨,认为此举是中国"抗日"的体现,于是,采用外交威胁、经济破坏、政治干涉等多种手段予以阻挠和破坏。对此,国民政府一方面坚持原则,坚定推进改革,一方面见招拆招,审慎应对。法币改革前后,中日间的博弈与较量,其实质是中国国家货币主权的维护与日本所谓"宗主权"之间的争斗。日本低估了国民党金融治理能力,错判了世界货币发展的趋势,最终在这场"货币战"中落败。
- 聂庆艳贺俊杰
- 关键词：法币改革金融治理
- 李瑞环和合思想述论
- 2012年
- 在总结实践经验的基础上,李瑞环出版了一系列著作,其中,和合思想是这些著作中的基本理念和核心价值观之一。其作者对和合思想的论述,构成了一个科学的价值体系。李瑞环的和合思想源于对历史的反思,源于对传统文化现代价值的重新发掘,源于对当代社会问题的深入思考,源于对马克思主义哲学的正确理解。这一体系为建设社会主义和谐社会提供了重要的思想资源。
- 贺俊杰聂庆艳
- 关键词：传统文化马克思主义哲学和谐社会
- 社会支持理论视域下的留学低龄化问题研究
- 2016年
- 当前我国留学低龄化趋势日益明显并带来一些问题。这些问题表现在心理健康问题、行为失范问题、国家认同感弱化等方面。从社会支持理论来看,以上问题的产生,主要是由其原有社会支持体系被破坏、新的社会支持体系未能有效发挥作用所致。构建"小留学生"社会支持体系,既需要发挥政府等正式组织的作用,又要发挥非政府组织的作用;既要发挥父母、同学、亲友等人际支持作用,又要"小留学生"自身积极发挥社会支持网络的修复作用。
- 聂庆艳贺俊杰
- 关键词：心理健康失范行为社会支持
- 当代青年大学生责任担当意识培养简论被引量：6
- 2012年
- 当代青年大学生的使命,决定了他们必须拥有强烈的责任感。目前,部分大学生自我责任意识不强,家庭责任意识淡漠,社会责任意识弱化,这与其角色职责要求不相称。这一现象的出现,有时代、社会方面的原因,也有教育方面的原因。大学生责任意识的培养,要在坚持集体主义价值观的同时,承认适度的个人主义;要充分运用传统文化中的责任伦理观念,激励当代青年大学生;要注意教育方式方法,需要把显性教育和隐性教育有机地结合起来;要注重社会实践教学在责任意识培养中的作用。
- 贺俊杰聂庆艳
- 关键词：青年大学生隐性教育
- 集体记忆理论视域下五四精神的当代传承被引量：1
- 2020年
- 市场经济的发展、互联网技术的进步,改变了人们的信息接受方式与接受心理,这给五四精神的传承带来机遇与挑战。新时代五四精神的传承与弘扬,需要深度挖掘五四运动历史文化资源并重构其当代价值;需要五四运动历史的多元书写;需要五四运动纪念性空间的丰富与发展;需要五四青年节节日庆典的规范与完善;需要遵循数字化背景下的大众传播规律、话语体系创新与传播平台构建。
- 聂庆艳贺俊杰
- 思政课一体化的建设机制研究被引量：5
- 2021年
- 推进大中小学思政课一体化建设,良好的机制是重要保障。建立宣教机制,营造良好社会舆论氛围,强化思政课教师的一体化意识;建立协同机制,统筹规划思政课目标,统筹安排教学内容;建立培育机制,培养高质量师资,发挥高校优质师资力量对中小学思政课教师的辐射带动作用;建立激励机制,调动教师积极性与自觉性;建立社会保障机制,为推进思政课一体化建设提供组织保障、平台保障及其制度保障。
- 聂庆艳贺俊杰
- 我国高校党建网格化管理模式运用探析被引量：6
- 2015年
- 高校党建肩负重要的历史使命,新形势下加强和改进高校党的建设责任重大意义重大。"网格化管理、组团式服务"是新时期基层党建工作的创新,对高校党建具有重要的启发、借鉴意义。这一工作模式,突出强调了基层党组的服务功能,有利于密切党群关系,发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
- 贺俊杰聂庆艳
- 关键词：高校党建网格化管理组团式服务服务型党组织
