谢欢
- 作品数：74 被引量：266H指数：8
- 供职机构：南京大学信息管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律文学更多>>
- 学术乃天下之公器--哈佛燕京图书馆馆长郑炯文访谈被引量：2
- 2020年
- 2019年7月22日,南京大学谢欢博士对哈佛燕京图书馆馆长郑炯文先生就北美东亚图书馆发展相关问题进行访谈。东亚图书馆肇始于欧洲,起源于传教士对文史哲印刷文献的专题收集,与汉学发展紧密相关;美国东亚图书馆在第二次世界大战后取得了快速的发展,如今美国已成为西方世界东亚研究的中心。华人图书馆员是北美东亚图书馆从业人员中非常重要的群体,三代华人图书馆员各具专长,为北美东亚图书馆发展做出了贡献。郑炯文先生自担任哈佛燕京图书馆馆长以来,主要致力于以下三方面工作:①整理裘开明、吴文津担任馆长期间收集的文献;②开放馆藏,将哈佛燕京图书馆的资源面向全世界学者开放;③推动中美图书馆员交流合作项目。
- 谢欢
- 关键词：汉学
- 农家书屋延伸服务研究被引量：2
- 2011年
- 农家书屋开展延伸服务是构建农村公共文化服务体系的重要举措,文章在论述农家书屋延伸服务含义的基础上明确了农家书屋延伸服务的具体要求:调研基础上扩大服务对象范围,创新服务方式丰富服务内容,体现人文关怀,并从经费、资源、机制三个方面提出了农家书屋延伸服务的保障措施。
- 谢欢
- 关键词：农家书屋公共文化服务体系
- 数据与信息之间逻辑关系的探讨——兼及DIKW概念链模式被引量：40
- 2017年
- 数据与信息是图书情报学、信息科学、计算机科学等学科的两个基本术语,是构成学科的核心概念或范畴,然而两者之间的逻辑关系,长期以来一直没有厘清。文章通过文献研究法、概念分析法、历史研究法和比较研究法,在对国内外主要文献中有关概念内涵与外延进行分析的基础上,概括出四种代表性的观点,即"数据大于信息说""信息大于数据说""数据与信息等同说""数据与信息相对说"。其中,"数据大于信息说"影响最为广泛,这与DIKW概念链模式有关,而这个概念链模式的逻辑并不清楚,并不能很好地反映数据、信息、知识以及智慧之间的关系。对于数据与信息的关系,本文从哲学、人们约定俗成的惯例、信息与数据概念的变化过程、最新的国际组织及各国政府文件层面考虑,论证了"信息大于数据"的观点,认为此种观点更具解释力和合理性。图3。参考文献28。
- 叶继元陈铭谢欢华薇娜
- 基于JCR的战略性新兴产业外刊信息资源存量调查分析--以新一代信息技术产业为例
- 构建面向战略性新兴产业的信息资源保障体系是促进战略性新兴产业发展的重要措施,构建信息资源保障体系的第一步是对现有存量信息资源情况开展调查,调查的关键是实现“分类”到“主题”的转换,传统信息资源组织是基于分类的,而战略性新...
- 谢欢杨柳
- 关键词：信息资源保障体系战略性新兴产业
- 文献传递
- 农家书屋研究综述被引量：8
- 2017年
- 文章以CNKI为数据来源,以检索到的797篇农家书屋文献为研究对象,采用定性与定量相结合的方法,借助Excel、Sati和Node XL等分析工具进行分析。研究发现:对农家书屋的研究主要从新闻出版、农村图书馆、全民阅读三个角度展开;农家书屋研究存在个案研究为主、区域比较研究不足,实践研究为主、理论研究不足,定性研究为主、量化研究不足等问题。
- 陈渊瑚小雪谢欢刘宇
- 关键词：农家书屋
- 移动环境下图书馆的机遇与挑战被引量：36
- 2011年
- 移动图书馆是一种环境,是泛在环境的一种重要的表现形式。移动图书馆环境的到来,给图书馆带来了诸多机遇:顺应数字图书馆发展趋势,满足读者移动学习需求,创新图书馆管理及服务方式。不过在这种环境下对于图书馆来说更多的则是挑战,在资源建设、资金、技术、信息公平等很多方面存在的问题也亟待图书馆去解决。
- 谢欢沈妍
- 关键词：图书馆事业
- 传前人之精蕴,启后学之研究——《中国图书馆学著作书目提要(1909-2009)》评介被引量：1
- 2013年
- 《中国图书馆学著作书目提要(1909-2009)》一书的出版对我国图书馆事业的发展有着重要的作用,本文就《中国图书馆学著作书目提要(1909-2009)》一书的特点、意义和不足进行了阐述。
- 谢欢王锰
- 关键词：书评图书馆事业
- 韦棣华图书馆学教育理念研究
- 2022年
- 韦棣华是我国图书馆学教育的缔造者与奠基人。在相关研究的基础上,文章通过大量调研、历史爬梳与解读式内容分析,解析韦棣华图书馆学教育实践及理念。文章认为,以文华公书林的创立为标志,韦棣华助推中国图书馆学教育从“隐学”走向“显学”,其教育实践功绩主要归纳为“建立文华公书林”“引入美式图书馆学”“力争美国退还庚款”三点。在此基础上,韦棣华的图书馆学教育理念可以概述为以下三点:坚守专业化与特色化的图书馆学教育发展道路;保障学科独立稳定,提升图书馆学教育的认同感和影响力;深化学科中外交流,提高学科国际知名度,持续优化图书馆学教育体系。最后,结合我国图书馆学教育现状,以韦棣华实践与理念为依托,提出当前及今后学科发展过程中的启示与建议。
- 付勃达谢欢
- 关键词：韦棣华图书馆学教育文华公书林文华图专庚子赔款
- 从《图书学大辞典》到《图书馆学辞典》的发展谈中国近代图书馆学之演进被引量：1
- 2014年
- 文章介绍被图书馆学界"淡忘"的卢震京先生及其《图书学大辞典》《图书馆学辞典》的成书经过、内容、特点等,并通过从《图书学大辞典》到《图书馆学辞典》发展对中国近代图书馆学的演进做了解读。
- 谢欢
- 关键词：图书馆学史
- “图书馆教育”一词含义的历史演进--基于对各时期代表性图书馆学通论性著作的概念史考察被引量：9
- 2016年
- 通过概念史的方法考察了中国各个时期代表性图书馆学通论性著作中有关图书馆教育等词语所反映的概念,发现"图书馆教育"一词兴起于20世纪20年代,并在1949年以前得到了广泛的应用;1949年新中国成立到20世纪70年代末,"图书馆教育"一词逐渐走向"衰落";20世纪80年代开始,"图书馆教育"一词又逐渐恢复使用,而其含义却趋于窄化,且使用频率越来越低;到了21世纪所出版的图书馆学通论性著作中,"图书馆教育"一词已经很少用及,而"图书馆学教育"却得到了广泛的使用。"图书馆教育"一词的历史演进路程,既反映出术语从模糊到规范,又反映了中国图书馆学从"器"到"道"的转变,是中国图书馆事业发展的一个缩影。
- 谢欢
- 关键词：图书馆教育图书馆学教育概念史
