裴先茹 作品数:22 被引量:62 H指数:3 供职机构: 郑州师范学院 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 河南省教师教育课程改革研究项目 河南省基础与前沿技术研究计划项目 更多>> 相关领域: 理学 文化科学 一般工业技术 电气工程 更多>>
纳米管钛酸盐制备方法 纳米管钛酸盐制备方法,将硝酸盐与纳米管钛酸钠粉末按摩尔比5-100∶1混合均匀,于50-450℃熔融反应3-48h,冷却、洗涤,除去未参加反应的硝酸盐,干燥得纳米管钛酸盐。所述硝酸盐为硝酸锂、硝酸钾、硝酸铷、硝酸铯、硝酸... 王晓冬 裴先茹 张经纬 张顺利 杨建军 张治军 金振声文献传递 一种化学实验废液贮存处理装置 本实用新型涉及一种化学实验废液贮存处理装置,包括储存罐、洗气罐和处理罐,所述储存罐包括罐体和罐盖,罐盖的上部设有进液漏斗和气体出口,罐体的内部设有过滤板,罐体的底部设有排泥管道,罐体的左侧底部外接有透明玻璃管,罐体的右侧... 黄振旭 裴先茹 高海荣文献传递 化学史教学中应重视探究的价值 2011年 化学史在化学探究教学中具有不可替代的重要作用,它可以为探究提供思路、过程和方法,继承和发扬化学家的科学探究精神。 裴先茹 王玲关键词:化学史 熔融法制备纳米管Li-Ti-O化合物及其表征 被引量:9 2006年 在熔融的LiNO3中,以纳米管钛酸钠为母体进行锂-钠离子交换,制得了具有高表面积的纳米管Li-Ti-O化合物(198.6m·2g-1)。XRD、XPS、TG表征结果表明:此纳米管Li-Ti-O化合物包含两种晶型物质,即立方尖晶石结构的Li2Ti2O4和锐钛矿结构的LixTiO2(x<0.1)],Li+在这两种晶型物质中的结合能不同;在空气中此纳米管Li-Ti-O化合物具有较强的吸水性,化学吸附水在高于400℃时才开始脱附。 裴先茹 王晓冬 张顺利 张经纬 杨建军 金振声关键词:纳米管 熔融法 制备合成氨的氨气回收装置 本实用新型公开了一种制备合成氨的氨气回收装置,包括一级氨气吸收塔、二级氨气吸收塔、第一水箱、第二水箱和进气管,所述第一水箱和第二水箱并列设置,在第一水箱底部安装有曝气装置,所述曝气装置与所述进气管相连通,所述一级氨气吸收... 陈秀丽 赵爱娟 高海荣 裴先茹文献传递 电化学氢化法处理废水回收锑的研究 被引量:5 2016年 用电化学氢化法处理含Sb3+或Sb5+的废水,电解水产生的活泼氢可以与Sb3+或Sb5+反应生成Sb H3气体从而除去水中的锑,收集并加热分解Sb H3可回收金属锑。结果表明,酸性条件是废水去除Sb3+的最佳条件,p H 4时Sb3+的去除率为76.0%,此时锑的回收率高达68.3%。废水除锑最主要途径是电解水产生的活泼氢与Sb3+反应生成气体锑化氢,将Sb5+还原为Sb3+再进行电化学氢化法处理可以去除废水中的Sb5+。用铅、石墨和钨做电解阴极材料进行比较试验,铅电极材料的效果最好。在酸性条件、铅电极除Sb3+效果好。 裴先茹 黄振旭 卫世乾关键词:回收 锑 废水 中美科学教育的差异研究 <正>近十几年来,随着国家和国家之间竞争的加剧,科学技术进入了有史以来发展最快的历史阶段,世界各国都重视中小学科学教育。美国的科学教育从整体上来讲有独特的长处,有不少地方值得我们借鉴学习。1.课程与教材的比较1.1科学教... 裴先茹文献传递 纳米管状Li-Ti-O化合物的合成及表征 尝试用水热法、水溶液离子交换法和熔融离子交换法制备了纳米管状Li-Ti-O化合物。研究结果表明,熔融离子交换法是制备纳米管状Li-Ti-O的较好方法,此法合成的纳米管直径为7~8 nm,它含立方尖晶石结构的Li-Ti-O... 裴先茹 黄振旭关键词:电池材料 合成工艺 互联网背景下职前化学教师教学能力的培养现状及对策研究 被引量:3 2017年 随着互联网技术在教育领域的广泛应用,教育改革呈现出全新态势,"互联网+教育"更是为职前化学教育打开了新的窗口。面对新的形势,职业化学教学如何抓住机遇,充分发挥互联网优势作用,促进课堂结构升级优化,确保职前化学教师教学能力的全面提升,已经成为亟须深入思考与研究的话题。本文以职前化学教育实践为出发点,在简要阐述新时期职前化学教师教学能力培养重要性及现状的基础上,从三方面入手,重点探讨了互联网背景下职前化学教师教学能力的培养对策,以期为相关主体提供有益参考与借鉴。 黄振旭 宋霞 裴先茹关键词:互联网 教学能力培养 中美科学教育的差异研究 发展最快的历史阶段,世界各国都重视中小学科学教育.美国的科学教育从整体上来讲有独特的长处,有不少地方值得借鉴学习,本文分别从课程与教材,教与学,小学科学课重视程度及教师情况,教学资源等方面分析了中国与美国的教学差异,指出... 裴先茹关键词:中小学教育 科学课程 教学改革