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葛缨: 作品数：53 被引量：248H指数：9; 供职机构：重庆文理学院更多>>; 发文基金：重庆市社会科学规划项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市哲学社会科学规划项目更多>>; 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>

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土家族初中生性知识、性态度问卷的编制及特点研究被引量：2: 2012年; 目的通过访谈、文献查阅、专家咨询等方式,编制了土家族初中生性知识、性态度问卷。方法经过790名土家族初中生被试评定,对数据进行探索性因素分析和验证性因素分析显示,土家族初中生性知识问卷由21个项目组成,包括:生理发育、生殖奥秘、卫生保健、性病防治等4个因素;性态度问卷由30个项目组成,包括:性教育态度、性本质态度、性道德态度、性描写态度、谈恋爱态度、未婚性行为态度等6个因素。结果土家族初中生各类群体对性知识了解总体情况较好,不同年级、居住地和父母文化程度的土家族初中生的性态度情况存在差异。结论问卷的信度与效度达到统计标准水平。; 葛缨赵耀; 关键词：性知识性态度信度

初中寄宿制农村留守儿童心理健康状况调查研究被引量：6: 2009年; 目的:调查初中寄宿制农村留守儿童的心理健康状况。方法:运用《心理健康诊断测验》及个别访谈法调查初中寄宿制农村留守儿童的心理健康状况。结果:初中寄宿制农村留守儿童(1)在学习焦虑因子上得分偏高,孤独倾向因子完全正常,其余因子中等;(2)在恐怖倾向、过敏倾向因子以及总分方面呈现显著的年级差异;(3)在自责倾向因子上呈现非常显著的家庭背景差异;(4)在学习焦虑、对人焦虑、恐怖倾向、冲动倾向因子以及总体水平上呈现非常显著的性别差异;(5)在自责倾向、身体症状和恐怖倾向因子以及总分方面与非留守儿童的差异显著。结论:初中寄宿制农村农村留守儿童的心理健康需要关注。; 葛缨张小丽曹成刚; 关键词：寄宿制农村留守儿童心理健康

网络成瘾青少年初始沙盘特征被引量：3: 2018年; 目的探讨青少年网络成瘾者的初始沙盘特征,丰富沙盘游戏治疗的理论和实践,为青少年网络成瘾者的临床诊断提供参考。方法使用青少年病理性互联网使用量表(Adolescent Pathological Internet Use Scale,APIUS)选取重庆市60名初中生被试(30名网络成瘾青少年,30名正常青少年),探究青少年网络成瘾者初始沙盘特征。结果青少年网络成瘾者多使用军事类沙具(t=2.079,P=0.046),少使用自然元素(t=-1.979,P=0.050)和生活元素类(t=-2.375,P=0.024);在沙盘主题上多出现分裂和混乱2个创伤主题,少出现整合和深入2个治愈主题(χ~2值分别为4.504,2.079,7.878,5.271,P值均<0.05)。沙盘主题特征的Logistic回归分析显示,整合、深入2个主题特征是青少年网络成瘾者的保护因素(B值分别为-0.591,-0.548,F=3.005,P<0.05,△R^2=0.211)。结论青少年网络成瘾者在沙具使用、沙盘的主题2个维度上有特征表现。初始沙盘对青少年网络成瘾者具有临床心理筛查与测评的功能和参考价值。; 葛缨霍俊妤王鑫强; 关键词：计算机通信网络精神卫生青少年

城市留守儿童网络成瘾者相关心理特征及情绪加工研究: 网络是当今社会的重要特征，它的即时性、超时空性和交互性给现代人生活带来了划时代的变革。与此同时，网络的负面性也在逐渐呈现，带来个体人格与行为方式的偏差，产生情感冷漠、交往退缩、自我混乱，心理错位。网络成瘾成为新的社会问题...; 葛缨; 关键词：城市留守儿童网络成瘾者心理特征情绪加工

中学心理咨询体系的分析与展望被引量：2: 2009年; 一、引言学校心理咨询工作是开展心理健康教育，提高学生心理素质的重要手段，是实施素质教育的客观要求，也是时代及学生心理发展的实际需要。从上世纪80年代初期发展起来的我国学校心理咨询工作，经过近30年的积累和准备之后，开始步入了一个全面发展的新阶段。当前，开展心理咨询的学校大幅度增加，心理咨询在学校教育中的地位得到进一步确认，学校心理咨询开始得到社会的普遍重视。特别是中小学的心理咨询，许多学校都克服各种困难，积极创造条件开展心理咨询活动，并取得了一些成果。; 葛缨; 关键词：心理咨询工作学生心理素质学校教育心理健康教育学校心理咨询

网络平台的用户体验评价:以小红书APP为例: 2024年; 目的:基于小红书APP探究中文版SUPR-Q和UMUX两个量表在中国本土的适用性以及中国大学生使用小红书APP的用户体验特点。方法:在全国范围首先选取911名大学生被试,采用探索性因子分析与验证性因子分析检验SUPR-Q量表因子维度结构,并对SUPR-Q量表和UMUX量表进行相关信效度检验。然后再筛选902名有效被试分析对小红书APP的用户体验评价。结论:1) 经过修订的中文版SUPQ-Q量表和UMUX量表符合测量学标准,具有合理的结构,表现出在中国本土文化背景下较好的适用性。2) 中国大学生群体对小红书APP的使用体验整体呈积极态势,特别是那些长期且频繁登录小红书的用户。这一趋势中存在性别差异:男生在使用时间长、频率高时,评价更偏正面,且中低使用频率的男生,使用时间增长将提升其积极评价:女生整体评价低于男生,但在使用频率低或时间短的情况下,也可能给出好评。; 葛缨卢燕刘杰何吉波罗杰唐莲

青少年网络成瘾的事件相关电位--基于Meta分析被引量：6: 2016年; 为进一步阐明青少年网络成瘾认知功能的变化,通过Meta分析,对以往青少年网络成瘾脑电的研究成果进行了系统评价,结果发现:青少年网络成瘾者脑电波幅明显变长,潜伏期虽没有明显变化,但与正常人相比存在差异,说明青少年网络成瘾者的认知功能受到一定程度的损害.; 葛缨陈维谢雪云张进辅; 关键词：青少年网络成瘾 META分析

不一样的透纳——艺术与科学狂想曲: 2022年; 透纳中晚期的绘画创作专注于彰显自然的无穷张力,这一转变的内在缘由与同时期的科学大发现有紧密联系。本文从19世纪英国工业发展环境的改变出发,分析透纳在具有浪漫主义情怀的创作中如何结合光学和电磁力学强化视觉冲击力。他在欧洲古典主义盛行期充当了艺术与科学的桥梁,使两个领域再度有机会碰撞在一起,以崇高的形式、壮丽的画面和史诗般的主题有效地呈现出来。他对空气、水和光等自然现象和原理的深入研究使画面中的水、天浑融一气,形成恢宏气象,以多彩的想象力和无穷的开拓精神向世人展示自然形式和力量。最终,他在艺术界赢得了巨大的成就,成为英国维多利亚时期的艺术家典范,用艺术创作证实了自文艺复兴以来西方艺术与科学从来就是双生花般的存在。; 袁菁嶷葛缨; 关键词：绘画

地方高校心理学双语教学与信息技术整合主观认知的调查分析被引量：1: 2010年; 通过自编问卷《心理学双语教学与信息技术整合的主观认知的调查问卷》对三所地方性普通高校的286名心理学本科生和50名心理学教师进行了调查。结果显示:被调查的师生均认为心理学双语教学与信息技术的整合是时代的需要,是提高心理学双语教学水平的一个良好途径,但是由于地方性高校环境及师生双方的主客观条件的限制,这种整合还处于初级阶段。其中女性学生和青年教师,尤其是其中的男性讲师对此给予了更多的肯定与期望。; 葛缨孙璐仲彦; 关键词：信息技术主观认知

大学生对校园心理剧主观认知的初步研究被引量：2: 2011年; 本研究采用自编《大学生对校园心理剧主观认知的调查问卷》对396名大学生进行调查研究,结果表明:大学生对校园心理剧主观认知的问卷包括四个维度;问卷具有较高的信度与效度;大学生对校园心理剧主观认知的程度偏高,其中技术理解>功能认识>整体把握>概念了解;在年级、所处地域上,不同被试在主观认知总分和大部分维度上存在显著的差异,专业差异在总分、技术理解和整体把握上显著,性别在整体把握上差异显著;不同学科和学校层次上,总体及各维度均无显著差异。; 葛缨邓鹏何华敏; 关键词：大学生校园心理剧主观认知

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