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葛天诗

作品数:11 被引量:27H指数:3
供职机构:广东建设职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 7篇教育
  • 7篇教学
  • 5篇高职
  • 4篇教学质量
  • 3篇院校
  • 3篇职教
  • 3篇职业技术教育
  • 3篇高职院校
  • 2篇职业教育
  • 2篇提高教学
  • 2篇提高教学质量
  • 2篇校园
  • 2篇教育教学
  • 2篇教学改革
  • 2篇高职教育
  • 2篇工学
  • 2篇工学结合
  • 2篇构建和谐校园
  • 2篇和谐校园
  • 2篇高等教育

机构

  • 11篇广东建设职业...

作者

  • 11篇葛天诗
  • 7篇赵惠琳
  • 6篇甘鹏飞
  • 2篇黄乐览

传媒

  • 3篇中国建设教育
  • 2篇广东技术师范...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇广东交通职业...
  • 1篇职业时空
  • 1篇中国教育信息...
  • 1篇教学仪器与实...
  • 1篇2007年职...

年份

  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
校园制度建设是提高教学质量 构建和谐校园的保证
2009年
从管理学理论出发,阐述了校园制度建设的意义,并介绍一般校园教学质量保障体系制度建设的要点。以及用统计规律来落实校园建设的方法。
赵惠琳葛天诗甘鹏飞
关键词:教学质量和谐校园
校园制度建设是提高教学质量构建和谐校园的保证被引量:1
2007年
本文在管理学的理论基础上,阐述了校园制度建设的意义,提出校园制度建设是提高教育质量和构建和谐校园的保证,并介绍了一般校园教学质量保障体系制度建设的十个方面,简述了用统计规律来落实校园建设的方法。
葛天诗甘鹏飞
关键词:教学质量和谐校园
论建设行业职业教育的发展与对策
2007年
本文通过我国目前普通高等教育与职业技术教育人才培养的区别,论述了职业技术教育在国家经济发展中的地位与意义。介绍了建设行业高技能型人才紧缺、期待走出困境的情况,并提出解决困境的四点对策。
葛天诗黄乐览
关键词:职业技术教育高技能型人才工学结合
现代教育技术在高职教育教学改革中的实践与思考被引量:7
2008年
本文通过对现代教育技术概念的论述,分析当前高职教育培养目标及教学中普遍存在的问题,提出现代教育技术在高职教育教学改革实践中呈现出的优势和特点,明确了现代教育技术在高职教育教学中所具有的积极作用和改革的必然。
赵惠琳葛天诗甘鹏飞
关键词:现代教育技术高职教育教学改革
职业教育的就业价值分析被引量:2
2006年
葛天诗甘鹏飞
关键词:普通高等教育劳动年龄人口职业技术教育高职教学改革劳动人口教育
以内涵建设促高职院校协调健康发展被引量:1
2009年
经济社会的快速发展和高等教育从精英教育向大众化教育进程的加快,为高职教育注入了活力。高职追求简单扩大再生产的同时,影响其核心竞争力的内涵发展普遍较慢,影响到我国高等职业教育的可持续发展。对此,高职院校的内涵建设亟待加强。笔者对广东建设职业技术学院围绕珠三角区域经济内涵建设的实践进行了总结,希望推广其经验,以推动整个职业院校内涵建设的发展。
赵惠琳葛天诗
关键词:高职院校服务地方经济
关于构建高职院校教学质量监控体系的思考被引量:4
2009年
通过对教学质量监控体系的阐述,分析了当前高职院校教学质量监控中存在的问题,提出构建高职院校教学质量监控体系的基本思路,总结了建立教学质量监控体系的实操性工作。
赵惠琳葛天诗
关键词:高职院校教学质量
高职院校多媒体教学效果评价体系的构建被引量:10
2008年
本文通过对多媒体教学特点的分析,从目前高等职业院校多媒体教学的现状与问题出发,提出高等职业教育多媒体教学质量评价指标体系构造的方法和构建模型,进而提出多媒体教学质量评价的设计思考。
赵惠琳葛天诗甘鹏飞
关键词:高职教育多媒体教学
论建设行业职业教育的发展与对策
通过对比我国目前普通高等教育与职业技术教育人才培养的区别,论述了职业技术教育在国家经济发展中的地位与意义,介绍了建设行业高技能型人才紧缺,期待走出困境的情况,并提出解决困境的四点对策。
葛天诗黄乐览
关键词:职业技术教育建筑专业高技能人才工学结合
文献传递
论我国高等继续教育的发展与对策被引量:1
2008年
本文通过终身教育的概念,介绍了我国继续教育的高等成人教育、自学考试的含义,提出我国高等继续教育的发展必须走产业化的道路。同时介绍了高等继续教育产业化的概念及高等继续教育的产业性以及实施高等继续教育产业化的几点思考。
赵惠琳葛天诗甘鹏飞
关键词:高等教育继续教育成人教育教育产业化
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