茹宁 作品数:66 被引量:355 H指数:11 供职机构: 南开大学周恩来政府管理学院 更多>> 发文基金: 教育部重大攻关项目 中央高校基本科研业务费专项资金 国家社会科学基金 更多>> 相关领域: 文化科学 哲学宗教 社会学 经济管理 更多>>
日本国立大学“身份”的演变——大学与政府关系的视角 被引量:2 2014年 自东京大学1877年建校以来,日本的国立大学已历经130多个春秋。此间,尽管由国家出资设立这一根本属性始终未变,但其"身份"却几经改变:二战前的旧制国立大学是国家附属行政机构,二战后新制国立大学的独立学术组织属性得到认可,21世纪初推行法人化改革以来国立大学成为自主法人实体。随着"身份"的改变,国立大学的办学自主权在逐步扩大。同时,政府在大学发展中的角色,由统制者转变为监管者、督导者。国立大学"身份"的演变,是大学与政府之间的关系发生转变的体现,也是高等教育顺应政治制度、经济形势以及国家战略目标之发展变化的结果。 郭丽 茹宁关键词:办学自主权 行政机构 学术组织 法人实体 试论道德外控机制 被引量:1 1999年 茹宁 李娟芬关键词:不道德行为 道德建设 舆论监督机制 道德规范 大众传媒 用户驱动:欧洲版国际大学排名的新趋向 被引量:1 2012年 U-Multirank是由欧盟资助开发的一项新的国际大学排名,主要是针对当前国际大学排名聚焦于研究型大学而无法有效识别高等教育机构多样性的弊端进行设计的。U-Multirank引入了"以用户为主导"的排名新理念,其目标是形成一个由用户驱动的、多维度和多层次的国际大学排名工具。U-Multirank从概念框架的设计、指标的选取到结果的应用等主要环节,都贯彻了这一理念。 茹宁 郭丽关键词:用户驱动 大学治理理论及我国大学的治理对策探析 被引量:14 2007年 大学治理,是指调动与大学利益相关的各种力量,使他们之间通过权力分割、责任分担与利益分享,共同为实现大学教学科研的目标服务。我国现行的大学管理体制中存在一些与时代发展不相适应的问题,要建设具有世界先进水平的一流大学,进行治理结构改革势在必行。建议我国从落实大学的法人地位、建立完善的校长遴选机制、扩大学术权力的地位和作用、鼓励社会力量参与大学事务等方面着手推进大学的治理结构改革。 郭丽 茹宁关键词:公司治理 大学治理 政治民谣——一种特殊的文化现象 被引量:1 1999年 政治民谣的流传,已经成为当今中国的一种普遍社会现象。作为一种特殊的文化现象,它反映了公众的政治态度与政治价值,成为传递意见的一种手段,具有正负功能。应采取有效措施,使其扬长避短,服务于主流政治文化。 茹宁关键词:政治体制改革 政治亚文化 受教育选择权的学说、形态与展望 2023年 受教育选择权作为受教育权研究范畴的新主张受到了诸多关注,基于不同视角的研究是构建受教育选择权概念框架的重要基础。目前,已有研究形成了下位概念说、自由学说和发展学说等三种代表性立场。受教育选择权意识形态来源于西方新自由主义思想,学科形态集中表现在教育经济学研究范畴,现实形态以“择校”和“教育市场化”为现象表征。未来,应该进一步明晰受教育选择权的学说定位,厘清受教育选择权在教育实践中的内外部关系,积极探索我国受教育选择权的理论学说,建立健全我国受教育选择权利体系。 王鹏程 茹宁关键词:新自由主义 教育市场化 大学科技园对高校创新产出的影响研究——基于高校专利视角 被引量:2 2023年 高校作为我国创新体系的重要部分,其创新水平对我国社会创新力的发展起到重要推动作用。大学科技园将企业、高校和政府有机结合成产学研合作体系,这一特点为高校创新产出的外溢和再生产提供了可能。大学科技园对高校创新产出的研究将有利于了解高校创新产出的作用机制。利用多期双重差分模型评估大学科技园对高校专利创新产出的影响效应发现:第一,国家大学科技园能够促进参与高校在发明专利上31%的增长。第二,东部地区国家大学科技园更能促进高校在发明专利的增长,中部地区和西部地区的国家大学科技园并不能显著影响高校的专利变化。第三,仅有理工类高校能够受国家大学科技园的影响并在发明专利上呈现增长效应。第四,高校参与国家大学科技园后,普通高校比高水平高校在专利产出上有更高的增长。第五,进一步分析发现,参与国家大学科技园的高校专利增长还有利于高校的专利转让。上述结果表明大学科技园对高校的作用机制需要理性看待和规划,才能实现高校和大学科技园共赢局面。 茹宁 郭天宝关键词:国家大学科技园 高校 国际职业教育质量研究轨迹、热点与趋势——基于Web of Science来源期刊的可视化分析 2023年 为了更好地展现当前国际职业教育质量研究的现状、热点、前沿和趋势,本文通过Web of Science数据库,以Quality of Vocational Education作为主题词,检索近三十年来的文献716篇,并利用CiteSpace5.1版本作为分析工具。通过对国家力量、机构、作者、学科领域、文献共被引、出版物、关键词、演变趋势的梳理与分析,得出如下结论与启示:今后我国相关研究人员应加强国内职业教育质量主题研究,同时深化研究层次,多进行定性研究和思辨型研究,拓展研究视野,开展交叉学科研究,通过深层次、多学科、融合性研究促进我国职业教育的高质量发展。 张春晓 茹宁关键词:职业教育 知识图谱 非学术影响评价:英国REF科研影响评估的创新性评析 被引量:11 2020年 对科学研究所产生的社会价值与影响进行评价,正在成为世界各国科研评价机制改革的新趋势。英国在REF中引入“科研影响”评估,明确将非学术性质的社会影响作为评估对象。该评估采用了以定性为主、以定量为辅的混合评价方法,并借助对评估结果的“后分析”技术,形成了英国科研影响的全球可持续扩散机制。REF科研影响评估的诸多创新为我国开发高校社会服务与贡献评价机制提供了有益借鉴。 茹宁 闫广芬我国大学社会责任的制度化路径探析--基于南开大学与台湾高雄科技大学的对比分析 2020年 制度性保障是大学社会责任履行机制的重要构成部分,然而当前我国大陆地区大学社会责任的制度设计与社会需求出现了严重的偏离。针对这一问题,在历史制度主义理论的指导下,以南开大学与台湾高雄科技大学大学社会责任制度设计的差异塑造过程为例,揭示了大陆高校与台湾高校社会责任制度设计出现差异的深层原因。研究发现,观念差异导致了大陆与台湾高校社会责任定位的不同;参与主体差异导致了两地大学社会责任运作模式的不同;权力的不对称性差异使得两地大学社会责任的制度选择过程呈现为“顶层设计”与“多主体参与”两种不同的决策方式。在此基础上,提炼了一些改善大陆大学社会责任制度化的意见,以期能够为促进我国大学社会责任的建设服务。 吴梦林 吕福龙 茹宁关键词:大学社会责任 制度化