苏燕
- 作品数：8 被引量：11H指数：2
- 供职机构：广西科技大学更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 对普通工科高校学生管乐团(队)建设的思考被引量：2
- 2007年
- 普通高校学生管乐团（队）是高校素质教育的重要组成部分。它不仅丰富高校的校园文化生活，而且能有效地提高大学生的审美情趣和文化艺术修养，提升大学生的综合素质。普通工科高校管乐团是工科高校学生艺术素质的主要体现，管乐团的定位、组建和教学管理问题等都是急需探讨和研究的。文章认为在普通工科高校组建管乐团必须对管乐的教学有正确的定位，要针对各校学生的音乐基础情况，切合实际、精心地组织教学和管理，让普通高校学生管乐团在素质教育中充分发挥其应有的作用。
- 苏燕
- 关键词：普通工科高校
- 轻歌剧《蝙蝠》中的演唱技巧研究——以《侯爵请听》为例
- 2024年
- 由小约翰.施特劳斯创作的轻歌剧《蝙蝠》是轻歌剧史上非常具有代表性的作品,其中《侯爵请听》是一首难度较高的花腔女高音咏叹调,被称为花腔女高音的“试金石”,作品中大量的花腔式笑声、较为密集的德语歌词及较宽的音域对演唱者的气息控制、德语发音和情感表达都有着严谨的要求,本文通过对该作品的创作背景、音乐特征、演唱技巧等方面进行具体分析,以期能够更深入地理解并演唱这首著名的声乐作品。
- 董笑妍苏燕
- 关键词：轻歌剧演唱技巧
- 浅谈普通工科院校建设大学生艺术团的几点原则
- 2010年
- 普通工科高校学生艺术团是工科院校学生艺术素质的重要体现，它不仅丰富工科院校的校园文化生活，而且能有效地提高普通工科院校大学生的审美情趣和文化艺术修养，提升大学生的综合素质，普通工科高校学生艺术团的建立对培养全面发展的理工科高级专门人才具有重要意义。笔者针对普通工科院校艺术教育的实际情况，对普通工科院校学生艺术团的建设提出几点原则，力求促进普通工科院校大学生艺术团的健康发展，使其在高校素质教育中充分发挥应有的作用。
- 苏燕
- 关键词：普通工科院校大学生艺术团
- 多维视角下的演唱风格与教学理念——评《杨曙光中西多种风格演唱研究与教学曲选(上下册)》被引量：2
- 2018年
- 我国音乐歌曲演唱历史悠久,随着时间的发展慢慢显示出自己别具一格的演唱风味。随着国外美声唱法和声乐演唱文化技巧的传入,对我国的歌曲演唱有了潜移默化的熏陶。我国的声乐演唱在存有本民族演唱特性的前提上汲取国外声乐的一些特殊演唱方法,同时越发加大创新力度,创造出具有中国风味的演唱体系。在声乐演唱长久的前进过程中,它的演唱方式也在不停地产生着变革。现当代我国很多歌唱家依据社会的发展和自己对演唱方式的探究,不竭地革故鼎新.
- 苏燕
- 关键词：教学理念声乐歌曲风味
- 新媒体背景下地方高校民族音乐教学模式探究
- 2020年
- 新媒体时代,音乐的传播以更丰富的形式走进广大青年学生的视野。利用新媒体技术提高地方高校普通音乐教育教学的水平,培养学生对民族音乐文化的学习兴趣,增进大学生对民族文化的热爱,增强民族凝聚力具有重要意义。分析了新媒体对地方高校民族音乐教学与传承的推动作用,并就新媒体技术推进地方高校公共音乐教育中民族音乐文化的教学与传播提出了相关实施策略,为打造地方高校公共音乐教育的民族特色教学模式提供有效途径和建议。
- 苏燕
- 关键词：新媒体音乐教育民族音乐文化教学模式
- 用建构主义理论指导普通高校音乐教学被引量：6
- 2007年
- 音乐的教育教学过程是实践性、参与性很强的学科,针对高校学生的思维活跃、积极探索能力较强的特点,以建构主义的理论为指导,探索在普通高校音乐课堂教学中发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,提高音乐教学的质量,从而提高学生的综合能力是具体的、可操作的。
- 苏燕
- 关键词：建构主义理论普通高校音乐教学
- 探索具有普通工科院校特色的音乐教育模式
- 2005年
- 工科院校的音乐教育应结合工科学生的思维特点,朝着艺术与科学相融合的方向,加强音乐与各学科间的交流,办出具有工科院校特色的、让广大工科学生都能积极参与并能通过学习使学生的整体素质得以提高的音乐课程。
- 苏燕
- 关键词：普通工科院校音乐教育
