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苏宪萍

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：西北师范大学文学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇语言
  • 2篇普通话
  • 2篇方言
  • 1篇语言规范
  • 1篇语言规范化
  • 1篇语言规划
  • 1篇语言学
  • 1篇语言运用
  • 1篇语言运用能力
  • 1篇语音
  • 1篇寓言
  • 1篇寓言诗
  • 1篇中介语
  • 1篇中介语理论
  • 1篇社会语言
  • 1篇社会语言学
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇推普
  • 1篇推普工作

机构

  • 3篇西北师范大学
  • 1篇暨南大学
  • 1篇西北师大

作者

  • 4篇苏宪萍
  • 1篇林素娥

传媒

  • 3篇甘肃教育
  • 1篇甘肃联合大学...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇1997
  • 1篇1995
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
方言可懂度计量研究刍议
2007年
语言或方言可懂度(互懂度)是衡量语言或方言亲疏关系的重要指标之一。前贤多注重方言要素间接近率(相似率)的计量研究,忽视了测试对象的感知能力。本文旨在区分接近率和可懂度,提出用社会语言学的研究方法研究方言可懂度的构想,以便指导具体的操作。
林素娥苏宪萍
关键词：方言可懂度社会语言学
语言规范化教育不容忽视
1997年
语言规范化教育不容忽视西北师范大学中文系苏宪萍语言是社会最重要的交际工具，为使这一交际工具发挥应有作用，必须使其规范化、标准化。推广普及普通话即是语言规范化工作的一个重要方面。师范院校作为培养基础教育师资的重要基地，其推广普通话的成果，师范毕业生使用...
苏宪萍
关键词：语言规范化普通话语音普及普通话普通话训练推普工作教师口语课
普通话水平测试研究中的“中介语”理论浅说
2005年
苏宪萍
关键词：普通话水平测试中介语语言规划方言学教育测量
高考作文规律浅探
1995年
高考作文规律浅探西北师大中文系苏宪萍作文教学探讨自１９７８年恢复高考至今已是第１８个年头了。对这１８年高考作文命题给予规律性的认识，无疑有助于指导中学作文教学及其复习。１９７８年至今的高考作文命题有如下特点：一、从命题样式上看，不外是命题作文和给材料...
苏宪萍
关键词：高考作文给材料作文辩证思维能力寓言诗语言运用能力中学作文教学
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