胡轶瑗
- 作品数：30 被引量：15H指数：2
- 供职机构：新余学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十二五”规划课题江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 英文电影欣赏与英语语音教学
- 2013年
- 英文电影是集声音、图像、情节等于一体，与传统语音授课相比本身就具有极强的趣味性。因此，在开展英文电影欣赏时，设计出适当的语音教学任务，突出学生的学习主体地位，充分调动学生学习的积极性，激发学生的学习动机，最大限度地让学生参与语音教学的全过程，最终实现英文电影教学与英语语音教学的完美集合。
- 胡轶瑗
- 关键词：英文电影英语语音
- 跨文化思维下的高校英语翻译技巧创新
- 2023年
- 我国社会经济在不断发展,社会的发展需要更高质量的人才,我国社会需要更高要求的英语翻译人才,这让社会越来越重视英语翻译人才的培养。目前我国高校英语翻译教学还存在不足,在跨文化背景下,高校需创新英语翻译技巧,通过创新来增强高校英语翻译教学质量,帮助学生在日常学习过程中更加有效的掌握各方面翻译技巧。本文主要对高校英语翻译教学策略进行探究。
- 胡轶瑗张申艳
- 关键词：高校英语翻译技巧跨文化
- 交互式英语课堂教学研究被引量：1
- 2010年
- 传统的英语专业教学以教为本位的教学关系忽视学生在教学活动中的主体作用;忽视对学生学习英语兴趣的培养,没能充分调动起学生的积极性、主动性与兴趣,学生的听、说、读、写能力特别是交流能力都非常低下。因此,为了激活英语课堂,使学生能够准确流利、得体地进行交际,搭建交互式英语教学平台已势在必行。
- 胡轶瑗刘华东
- 开展项目式教研活动促进小学青年英语教师专业发展的研究
- 2023年
- 项目式教研活动是推动小学青年英语教师专业发展的路径之一。实施项目式教研活动,可以改变以往教师在课改和专业发展中的被动局面,帮助其树立起新的教育理念。本文首先对项目式教研提出的依据与概念界定进行了简单阐述,然后分析了项目式教研活动的特征与优势,最后探讨了项目式教学活动开展的对策以及需要注意的事项,以供参考。
- 张申艳胡轶瑗
- 关键词：青年英语教师
- 如何减少汉语在英语视听教学中的负迁移影响被引量：1
- 2012年
- 作为英语教学中的一个热门话题,语言迁移始终存在于目的语的学习过程中,在此过程中学生会在各个方面受到母语的深刻影响,这就是语言的迁移,包括有"正迁移"以及"负迁移"。由英汉二种不同语系所带来的差异性会给英语学习者带来很多"负迁移"的影响,给他们的英语学习造成一定的障碍。
- 张申艳胡轶瑗
- 关键词：视听教学负迁移
- 英汉语音对比与英语语音教学
- 2013年
- 语音是学好英语的基础,也是英语教学的难点。本文对英汉两种语言中的元音与韵母进行对比、辅音与声母进行对比、语调与声调进行对比,分析了两种语言在三个方面的差异,阐述了对英语语音教学的启示,旨在提高英语语音教学的效果。
- 胡轶瑗
- 关键词：英汉语音教学
- 多媒体课件应用于英语专业听力教学的思考
- 2013年
- 听力是英语学习基本要素听、说、读、写中的第一个,作为一种认知活动和语言技能,它在英语专业听力教学中有着非常重要的地位。该文阐述英语专业听力的重要性的基础上、分析英语专业听力教学的目前的问题与现状,探讨英语专业听力教学新教学模式。
- 胡轶瑗
- 关键词：多媒体课件英语专业听力教学
- 浅析英语教育专业新生入学导学课被引量：3
- 2013年
- 一、英语教育专业新生入学导学课简介英语教育专业新生入学导学课是指针对英语教育专业学生的实际情况,从新生接到高校的录取通知后,就开展相应的专业指导与人生规划、对英语教育专业的大一学生开设的具有专业性的入学教育课。导学课一般强调了英语学习的重要性,介绍高校英语专业人才培养目标以及围绕这个目标制定的具有特色的英语专业教学目标、课程设置和教学要求;
- 胡轶瑗
- 关键词：英语教育专业导学英语专业第二课堂活动入学教育
- 缓和型模糊限制语在议论文中的双重功能-直露与内敛
- 2010年
- 随着语言学发展,特别是语用学、话语分析、篇章语言学等学科发展,模糊限制语的概念从语义学扩展到语用学和语篇分析等研究领域。从语用学的角度出发,分析了缓和型模糊限制语的两种形式,揭示出它们在议论文写作中的矛盾的双重功能:直露与内敛。
- 胡轶瑗圣仰芝
- 关键词：内敛
- 农村学生英语语音学习现状分析及策略
- 2013年
- 语音是是学习语言的最初技能,也是语言能力的重要组成部分,是发展语言技巧的重要基础。要提高听说能力,学习者需要有较好的语音基础,而且学习者语音掌握的好坏与否也会直接影响到外语学习的其他方面。目前我国进入大学的新生特别是农村学生普遍存在比较严重的语音问题,语音能力差导致学生在提高英语综合应用能力上举步维艰,尤其是对听力,口语的影响更是显而易见。种种迹象表明,学生需要继续进行语音学习,而大学英语中语音教学现状却并不容乐观。
- 胡轶瑗
- 关键词：英语语音
