胡艳秋
- 作品数：7 被引量：11H指数：2
- 供职机构：南通航运职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学哲学宗教更多>>
- 教学策略与学习需求的和谐架构——后方法时代的高职高专英语教学探究被引量：4
- 2011年
- 本文根据需求分析理论,分析高职英语教学现状,并结合"后方法"十大原则从以下三个方面谈高职英语教学策略,它们分别是:教学内容语境化,教学过程交际化,教学评估多元化。
- 胡艳秋
- 关键词：后方法高职高专教学策略
- 交通类高职院校生态英语课程体系构建的思考被引量：1
- 2018年
- 本文从教育生态学的角度研究了交通高职院校英语校本课程体系构建的现状,分析了目前高职英语生态课程体系失衡的原因。在此基础上,提出优化高职英语校本课程体系的策略,以提高高职院校人才培养的质量。
- 胡艳秋
- 关键词：交通类高职院校生态教育课程体系
- 职场环境下的高职高专商务英语写作技能培养方案探讨被引量：5
- 2012年
- 高职高专商务英语专业的商务英语写作课程是与国际贸易发展联系十分紧密的应用型学科。国际商贸的发展对商务英语专业毕业生的写作水平和能力提出了更专业化的要求,使得现有的商务英语专业写作技能培养明显滞后。因此,如何培养适应职场需要的应用型商务英语写作人才是高职高专商务英语写作课程面临的一个重要问题。本文在分析商务英语专业写作技能培养存在的问题的基础上,提出了应用型商务英语写作技能培养方案及其实施的基本途径。
- 胡艳秋
- 关键词：商务英语写作技能
- 《普鲁弗洛克的情歌》中的非个人化意象构建
- 2016年
- 美国现代文学之父T.S.艾略特提出了"非个人化"艺术创作思想,他的早期诗歌《J·阿尔弗雷德·普鲁弗洛克的情歌》充分体现了这一诗学思想。他认为,诗歌不能直抒胸臆,只能由客观场景、人物的经历等来唤醒情感。因此,作者应将"个人情绪"置之度外,找寻"客观对应物"来构建诗歌意象,以"无我之境"表述主人公的内心活动和人物的经历,把现代人内心的危机感和失落感传递给读者。
- 胡艳秋
- 关键词：《普鲁弗洛克的情歌》意象
- 高职高专英语写作教学的新视角——词块法写作教学被引量：1
- 2010年
- 近年来,大量研究证明词块法写作教学可以提高学生英语书面表达的流畅程度,激发学生写作兴趣,有助于循序渐进地提高学生的写作技能。因此,在高职高专英语写作教学中如何以词块为核心展开教学,提高学生的词块意识成为一个重要课题。本文通过分析词块理论及其与写作教学的关系,提出高职高专英语写作教学新视角——词块法写作教学:(1)培养学生的词块意识。(3)设计以词块为核心的教学任务。(2)实施师生互动写作教学。
- 胡艳秋
- 关键词：高职高专词块
