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胡宏智

作品数:8 被引量:37H指数:3
供职机构:安徽工业大学计算机学院更多>>
发文基金:安徽省自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 3篇文化科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 3篇数据挖掘
  • 3篇课程
  • 3篇计算机
  • 3篇教学
  • 2篇设计课程
  • 2篇文化
  • 2篇基础课
  • 2篇计算机文化
  • 2篇教学改革
  • 2篇程序设计
  • 2篇程序设计课
  • 2篇程序设计课程
  • 1篇地理信息
  • 1篇地理信息系统
  • 1篇信息系统
  • 1篇遗传算法
  • 1篇预处理
  • 1篇日志
  • 1篇日志挖掘
  • 1篇三维地理

机构

  • 8篇安徽工业大学
  • 1篇安徽大学

作者

  • 8篇胡宏智
  • 2篇黄洪超
  • 2篇刘辉
  • 1篇王华
  • 1篇郭玉华
  • 1篇吴俊
  • 1篇王小林
  • 1篇汪小燕
  • 1篇高峰
  • 1篇余玥

传媒

  • 4篇安徽工业大学...
  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇网络安全技术...
  • 1篇计算机技术与...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
现代教学方法在计算机程序设计课程中的应用
2010年
在计算机程序设计课程教学中,运用原型教学法和基于问题驱动的案例教学法,在具体的算法上采用统分教学法,并将基于错误更正的勘误教学法贯穿于课程教学的始终,取得了良好的教学效果。
刘辉黄洪超胡宏智
关键词:程序设计
基于OpenGL和DXF文件的三维管道可视化研究被引量:2
2007年
通过分析ASCII码格式DXF文件的数据结构特点,使用VC从中读取数据,利用OpenGL强大的渲染功能,实现了3DGIS中三维管道的可视化表达。该方法不仅使三维画面更生动逼真,而且大大降低了开发高质量图形软件对软、硬件的依赖程度。
高峰胡宏智
关键词:三维地理信息系统OPENGL图形交换文件
嫁接决策树用于相似疾病诊断研究
2012年
对于相似性疾病的区别诊断,年青医师可能缺乏经验,经验丰富的医师可能由于经验而容易忽视。如何利用数据挖掘领域中的决策树方法对相似性疾病的诊断给予辅助是本文的目的。本文基于疾病的诊断规则表通过嫁接决策树方法,实现在一棵决策树上对多种相似疾病进行诊断,使医师快速找到疾病判别的分界点,尽早确定较有针对性的诊断方案,避免误诊和医疗资源的浪费,以及缩短病人就诊周期,减轻患者病痛和经济负担。嫁接决策树也可以提高医师对患者可能同时患有多种疾病或存在最可能演化的另一种病种的警觉性,有助于尽早检查或做好预防。
胡宏智吴俊
关键词:数据挖掘决策树
数据挖掘在计算机文化基础课教学中的应用被引量:3
2008年
运用数据挖掘中的粗糙集方法对计算机文化基础课教学的课时安排以及考试成绩进行分析,可以指导教师改进课程教学,提高教学质量。
汪小燕胡宏智
关键词:数据挖掘粗糙集计算机文化基础课
Web日志挖掘技术的应用研究被引量:2
2011年
Web日志中保存着用户访问网站的大量信息,通过挖掘预处理后的日志数据,可以得到用户聚类,URL聚类以及用户频繁访问路径等诸多有用信息。本文先分析处理网站的日志数据,再阐述了Web日志挖掘的算法,最后讨论了Web日志挖掘的应用。
胡宏智王华
关键词:数据挖掘WEB日志挖掘数据预处理
基于改进遗传算法的物流配送路径求解被引量:18
2009年
为提高中小企业在市场中的竞争力,提出了基于遗传算法的智能化解决方案。建立了物流配送路径问题的数学模型和求解流程,论述了基于遗传算法的物流车辆配送系统的设计与实现,详述了基于自然数编码的遗传算法在物流车辆调度中的运用等关键技术。通过模拟测试,效果良好。计算结果表明,用遗传算法进行最短路径优化,可以方便有效地求得问题的最优解或近似最优解。最后,指出了遗传算法求解物流配送路径问题的不足之处。
余玥胡宏智
关键词:物流配送遗传算法自然数编码MATLAB
C程序设计课程教学改革研究被引量:4
2011年
C程序设计是理工类相关专业的必修课程。我校C程序设计的教学从培养学生学习积极性和主动性入手,在教学内容、教学方法、教学手段、实践教学等方面进行改革,取得了良好的效果。
王小林郭玉华胡宏智
关键词:C程序设计教学内容教学手段实践教学
关于计算机基础课程的教学改革被引量:8
2006年
传统计算机基础课程的教学模式仅仅突出计算机工具性、适用性的特点,已不适应计算机现代教育的要求。要根据计算机文化的渗扩性、共享性、创新性及发展性特征改革计算机基础课程教学。
刘辉胡宏智黄洪超
关键词:计算机文化计算机基础教学改革
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