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胡亚明

作品数:13 被引量:7H指数:1
供职机构:安徽省芜湖市教育科学研究所更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 2篇教学
  • 1篇融合教学
  • 1篇体育教师
  • 1篇中小学体育
  • 1篇中小学体育教...
  • 1篇小学体育
  • 1篇小学体育教师
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇基本功
  • 1篇基本功比赛
  • 1篇基础教育
  • 1篇健康
  • 1篇教师
  • 1篇教师代表
  • 1篇教师教学
  • 1篇教学基本功
  • 1篇比赛

机构

  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇安徽省芜湖市...

作者

  • 2篇胡亚明
  • 1篇强昌义
  • 1篇余华龙

传媒

  • 1篇体育师友
  • 1篇教学与管理

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2011
13 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
提高中小学体育教师教学基本功之我见被引量:1
2011年
安徽省第三届中小学体育教师教学基本功比赛于2011年5月在阜阳师范学院举行,来自全省17个地市共103名中小学体育教师参加了此次比赛。我市中小学体育教师代表队获得了团体总分全省第四名(省中小学体育教师教学基本功比赛规程规定“十七个市代表队取团体总分前六名”)和若干个教师个人单项优胜名次。
余华龙强昌义胡亚明
关键词:中小学体育教师教学基本功基本功比赛教师教学比赛规程教师代表
如何构建体育与健康相融合的“大课堂”教学新机制被引量:1
2018年
为贯彻落实全国卫生与健康大会精神,进一步深化基础教育体育与健康课程改革,为达成健康中国建设目标奠定基础,笔者在十年课改研究基础上,通过持续跟踪的行动研究,将研究性学习方式引入了体育与健康课程,化解了中小学实践层面上"体育"与"健康"教学实施的"两张皮"现象,建构了与"大卫生、大健康"相匹配的体育与健康相融合的"大课堂"及其教学新机制,使得现在的"体育课"始终闪耀着健康素养培育的立德树人光芒。
胡亚明
关键词:基础教育融合教学
共1页<1>
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