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肖宁

作品数:13 被引量:37H指数:4
供职机构:西安交通大学医学部更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学

主题

  • 4篇学位
  • 3篇专业学位
  • 2篇学位研究生
  • 2篇研究生教育
  • 2篇医学专业学位
  • 2篇临床医学专业
  • 2篇临床医学专业...
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇学力
  • 1篇学位研究生培...
  • 1篇研究生培养
  • 1篇研究生英语
  • 1篇药患沟通
  • 1篇药师
  • 1篇医师
  • 1篇医师规范化培...
  • 1篇医学研究生
  • 1篇医学院校
  • 1篇医药

机构

  • 12篇西安交通大学
  • 1篇西安交通大学...
  • 1篇陕西中医药大...
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 12篇肖宁
  • 8篇吴小健
  • 5篇罗琦
  • 4篇卢萍
  • 3篇卢阳
  • 2篇郑建武
  • 2篇吴锋
  • 2篇赖江华
  • 2篇何颖
  • 2篇杨晓华
  • 2篇张耀丹
  • 1篇张华峰
  • 1篇卢萍
  • 1篇邵渊
  • 1篇白艳霞
  • 1篇吕毅
  • 1篇权芳
  • 1篇向俊西
  • 1篇陈腾
  • 1篇周晓勃

传媒

  • 5篇西北医学教育
  • 3篇医学教育研究...
  • 1篇国外医学(医...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇2010年全...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2010
  • 1篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国8所高等医学院校博士学位评定条件的比较与分析被引量:1
2010年
通过互联网查询和比较我国8所高等医学院校博士学位授予条件的异同,分析了我国医学博士学位评定制度的特点以及评定过程中的不足之处,以期为同道医学研究生管理层提供某些参考和借鉴之处。
罗琦吴小健肖宁
关键词:博士学位医学院校
开展自主创新实验 培养创新型医药专业人才被引量:7
2015年
为推进医学研究生创新教育,推动创新型医药专业人才的培养,论文结合2009~2012年西安交通大学医学院医学研究生教学实验中心开展自主创新实验的实践经验,分析了创新型医药专业人才培养中存在的问题,介绍了自主创新实验的实施效果并进行了案例分析,探讨了自主创新实验的运作方式及评价体系。结果表明,自主创新实验的开展为研究生科学素养的提高、创新思维的培养、创新潜能的发掘、创新人格的形成以及学术生态环境的营造奠定了基础,为创新人才的成长和研究生社会服务能力的提高提供了有利条件。
杨晓华吴小健郑建武张华峰肖宁赖江华
关键词:医学研究生创新型人才培养
加强药学类研究生药患沟通交流能力培养的思考被引量:2
2014年
世界卫生组织和国际药学联合会提出"七星药剂师"的定位,这对未来药师在沟通交流能力方面提出了更高的要求。当前,随着广大人民群众对于高质量药品和药学服务的需求日益提高,我国医药学教育模式也发生着深刻变革,药学类研究生迫切需要提高自身的道德品质、人文素养和沟通交流能力。本文对我国药学类研究生和未来药师的角色定位、加强药学类研究生药患沟通交流能力培养的必要性、提高药学类研究生药患沟通能力的对策等进行了探析,提出改革药学类研究生课程培养体系、增加沟通交流类课程和实践环节的对策建议,以期提高药学类研究生培养质量,使之更加适应工作岗位需要。
卢萍吴小健肖宁
关键词:药患沟通药师
“双一流”模式下研究生免疫学实验课程的整合与探索被引量:5
2019年
免疫学是研究生重要的医学基础课程,实验教学是该门课程的主要内容。注重实验技能训练是研究生培养的重要指标,也是具备自主创新能力培养的重要基础。然而传统的实验教学模式已不适合创新人才的培养。本文从实验内容、实验教学模式、实验考核三个方面分析了当前研究生实验教学中的缺陷,结合国家建设一流学科的总体思路以及免疫学学科发展需求和我校的实际情况,对革新教学内容和教学方式进行了探索。
吴锋吴小健肖宁何颖司开卫周晓勃
关键词:免疫学实验教学
中美研究生教育培养模式和教育评价体系的比较及启示被引量:7
2017年
比较中美研究生教育培养模式的差异,从教学形式、课程设置和教学方式、教学管理等方面进行比较,总结我国研究生教育培养模式的问题与不足,提出促进研究生教育质量提高的方法。比较中美研究生教育评估体系,从评价目的、评估类型、评估对象及指标体系的设计等方面进行比较分析,为我国研究生的教育评价工作提出建议及改进措施。
卢阳肖宁罗琦卢萍张耀丹白艳霞权芳邵渊
关键词:中美研究生教育教育评估
抓好临床医学专业学位人才培养新模式试点工作的探讨被引量:4
2014年
为了探讨临床医学专业学位人才培养新模式实施过程中的关键瓶颈和解决方案,促进临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训的深度融合。作者研究了大量临床医学专业学位研究生培养和住院医师规范化培训的理论和实践经验,并结合自身实践,分析了临床医学专业学位人才培养新模式的关键瓶颈和解决方案。实行临床医学专业学位人才培养新模式的关键瓶颈在于培养过程中的质量保障,比须从完善制度建设、明确管理职责、加大投入力度、加强督导管理几个方面多管齐下,在实施过程中严格把握质量关,才能真正提高医学生的临床实践能力,实现临床医学专业学位研究生培养和卫生行业准入制度所规定的临床住院医师规范化培训的无缝对接。
吕毅吴小健向俊西肖宁
关键词:临床医学专业学位住院医师规范化培训
如何做好研究生细胞分子生物学实验准备工作被引量:4
2010年
实验教学是医学教育的重要内容,是培养学生实践能力和创新型人才的重要环节。研究生细胞分子生物学实验教学,旨在培养学生基本的实验技能和科研创新的思维方式,为今后独立从事生物医学科学研究夯实基础。为保证实验教学质量,实验准备工作具有重要的地位,不仅要求实验技术人员具有较高的业务能力、强烈的责任心和良好的团队协作精神,同时还需要制定科学的实验计划、精心的实验准备以及进行完整的预实验和科学的实验室管理。
吴锋杨晓华郑建武肖宁吴晓健赖江华
关键词:细胞分子生物学
论法医学专业学位研究生培养的必要性被引量:2
2014年
随着我国司法鉴定体制改革完善,要求从业人员具备很强的实践能力和经验,因此培养法医学专业学位研究生是法医学司法鉴定实践的需要。本文分析了目前我国法医学研究生培养模式以及存在的主要问题,论证了法医学学科专业学位研究生教育的必要性;提出了关于法医学专业学位教育设想,即采用科学学位和专业学位分别培养的模式,参照临床医学硕士专业培养的模式,改革现有培养模式,加大对法医学研究生实践技能的培养,设立法医学各学科的规范化培养及规范化培训基地。
吴小健肖宁卢萍罗琦卢阳陈腾
关键词:规范化培训基地
西安市某高校临床医学专业学位研究生临床能力训练状况调查与思考被引量:2
2018年
了解临床医学专业学位研究生临床能力训练的基本情况。使用自制问卷《临床医学专业学位研究生临床能力训练情况调查表》,对西安市某高校临床医学专业学位研究生进行在线调查。学生普遍对临床能力训练认知度较高,能严格按照培养计划完成临床实践工作,大部分学生能比较熟练地掌握临床技能。但也存在部分轮转科室、导师对研究生临床能力训练不够重视、不能保证专人带教、出科考核不规范等问题。学校应与实习医院更加密切合作,加强学生岗前培训,规范轮转科室管理,重视导师队伍建设,严格出科考核内容及程序及完善培训方式,全面提高临床专业学位研究生的临床实践能力及职业能力。
卢阳张耀丹肖宁卢萍罗琦刘芳
关键词:专业学位
蒸发与凝结现象的实验研究
肖宁
共2页<12>
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