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罗晓玲

作品数：24 被引量：38H指数：3
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相关领域：文化科学政治法律农业科学环境科学与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 20篇文化科学
  • 2篇农业科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 6篇图书
  • 5篇高校
  • 4篇图书馆
  • 4篇情报
  • 2篇图书情报
  • 2篇网络
  • 2篇文献传递服务
  • 2篇文献检索课
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  • 2篇NSTL
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  • 1篇滴灌技术
  • 1篇地域文化
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  • 1篇新疆生产建设...
  • 1篇信道

机构

  • 24篇石河子大学
  • 1篇中国科学院
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作者

  • 24篇罗晓玲
  • 5篇张利
  • 3篇康红梅
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  • 2篇王镭
  • 2篇范丽娜
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传媒

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年份

  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 6篇2016
  • 8篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 24 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
刍议并列题名的选取及著录
2009年
从机读目录中对并列题名的著录出发,针对各种著录规定的不同,结合实例对并列题名的正确著录形式进行探讨。
罗晓玲
关键词：并列题名机读目录著录
论网络信息时代的图书情报被引量：1
2016年
随着时代的发展,现代网络已经完全融入到人们的生产生活中,各行各业积极探索网络领域,图书情报行业也不例外。本文以现代网络环境为大背景,对新时期图书情报服务的发展进行了讨论,探讨了图书情报在现代网络中的作用,表明了图书情报应该与网络相结合发展的态度。
罗晓玲
关键词：图书情报网络
文献情报工作与知识创新被引量：1
2015年
对文献情报工作与知识创新进行了简单探讨,论述了文献情报工作在知识创新体系中的特殊作用,并且得出了一些现实意义。
罗晓玲康红梅张利
关键词：文献情报工作知识创新
高校NSTL文献传递服务过程中的版权保护探讨被引量：1
2015年
随着我国高校数字图书馆的普遍建立,高校NSTL文献传递服务系统的应用,使得在更大范围对于科技知识文献实现共享成为了可能,但这也不可避免地带来了版权侵权行为泛滥等比较突出的问题。文章对我国基于高校NSTL文献传递服务过程中版权保护的必要性及当前存在的问题进行了探讨,对如何采取有效措施防范版权侵权进行探索,具有一定实践指导价值。
罗晓玲
关键词：高校NSTL文献传递服务版权保护
数字环境下高校图书馆情报信息传递服务优化策略研究被引量：1
2015年
数字化环境下,对于高校图书馆情报信息传递服务提出了更高要求,数字技术的广泛应用改变了高校图书馆图书的馆藏方式,用户的阅读方式,也从根本上改变了传统的信息传播方式。我国高校自身是知识产出地,图书馆情报信息传递服务拥有各方面的资源优势,本文对情报信息传递服务的优化进行了策略上的探索。
罗晓玲周亚丽
关键词：信道用户
基于文献计量法的科研论文定量分析——以石河子大学为例
2017年
文章运用文献计量学的方法,对2010年以来石河子大学发表的SCI论文进行统计分析,以此评价石河子大学的科研实力,为学校科研人员和科研管理部门提供参考依据。
张豫罗晓玲范丽娜
关键词：文献计量法科研论文
基于SCI数据库及中科院JCR期刊分区数据在现平台的学科发展态势研究——以石河子大学为例被引量：2
2016年
本文基于SCI数据库及中科院"JCR期刊分区数据在现平台"等主要期刊评价系统,通过论文整体数量、学科结构分布、学科分区等指标,对石河子大学2011-2015年被SCI-E(Science Citation Index Expanded收录的学术论文进行统计分析。旨在通过对各学科论文产出能力的分析与对比,探讨石河子大学的学科发展方向及发展趋势,并在统计分析的基础上,就如何提高石河子大学科研水平、促进学科建设与发展提出建议。
罗晓玲
大数据时代下的高校图书馆竞争力分析被引量：2
2015年
伴随大数据时代的来临，一场变革悄然发生。其中，高校图书馆顺应时代要求，积极研究大数据，将其应用于图书馆事业中，以提高竞争力。但二者的结合并不那么一帆风顺，由于技术不成熟、专业人才不足等原因，出现了一些问题。本文对大数据进行了介绍，并就大数据时代下如何提高高校图书馆竞争力提出几点建议。
罗晓玲
关键词：大数据时代高校图书馆竞争力
TBL教学法在文献检索课中的探索与应用被引量：15
2014年
目的探讨TBL教学法在医学文献检索教学中的应用与效果。方法对石河子大学医学院2010级检验专业2个班学生随机实施TBL和LBL两种不同教学方法进行比较研究,并对教学效果进行问卷调查和总结分析。结果1TBL教学组理论考试中的分析题、论述题、实践题得分明显高于对照组(P<0.05);2TBL教学组综合成绩得分显著高于对照组(P<0.01);3TBL教学组期末考试的优秀率、良好率均高于对照组(P<0.01)。结论《文献检索》课教学中应用TBL教学模式可以调动学生学习的积极性和主动性,提高综合成绩,还能培养学生的交流沟通能力、团队合作能力,达到知识共享,较好地培养学生的综合素质。
王镭罗晓玲张利
关键词：文献检索课综合素质教育教学方法教学设计
我国高校图书馆学科馆员制度浅析
2015年
高校图书馆学科馆员制度的建立,满足了信息化时代图书馆向深层次、个性化服务办馆模式转换的需要。目前,我国绝大多数高校引进学科馆员,但在制度建设上还只是起步阶段,面临不少问题。本文在分析现状的基础上,针对我国高校图书馆学科馆员制度中存在的问题,初步提出了解决问题的对策,具有一定的实践指导价值。
罗晓玲
关键词：学科馆员馆员制度
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