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罗平

作品数:22 被引量:32H指数:2
供职机构:菏泽医学专科学校更多>>
发文基金:山东省教育厅人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学医药卫生文学更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 16篇语言文字
  • 7篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇文学

主题

  • 12篇英语
  • 10篇教学
  • 6篇语言
  • 5篇文化
  • 4篇外语
  • 3篇大学英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇外语教学
  • 3篇习得
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇言教
  • 2篇英语阅读
  • 2篇语法
  • 2篇语言教学
  • 2篇阅读理解能力
  • 2篇任务型
  • 2篇色彩词
  • 2篇跨文化
  • 2篇词汇
  • 1篇大学生

机构

  • 21篇菏泽医学专科...

作者

  • 21篇罗平
  • 11篇赵爱华
  • 11篇任俊莲
  • 6篇马建伟
  • 4篇谢军
  • 3篇马邦新
  • 3篇沙漠
  • 3篇杨馨
  • 3篇孙蕊
  • 2篇田文革
  • 2篇马帮新
  • 2篇司景方

传媒

  • 11篇菏泽医学专科...
  • 4篇沧桑
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇作家
  • 1篇海外英语
  • 1篇咸宁学院学报
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇科技信息

年份

  • 5篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
初探希腊、拉丁语对医学英语词汇的影响被引量:12
2005年
通过分析医学英语词汇中的前缀、后缀以及词根,分析希腊语、拉丁语和医学英语词汇之间的关系,总结其中的规律。来探讨希腊语和拉丁语对医学英语词汇构成的影响,加深对医学英语词汇的记忆和应用。
马建伟罗平任俊莲沙漠
关键词:医学英语词汇希腊语拉丁语前缀后缀
大学英语教学中的文化教育
2007年
罗平任俊莲赵爱华
关键词:大学英语教学语言教学文化教育
影响英语阅读能力提高的非知识性障碍
2006年
任俊莲罗平赵爱华马建伟
关键词:英语阅读理解能力
强调语言共核体现实用特点
2002年
结合教学情况和学生反馈的信息 ,从编写体系、编排结构、题材内容等方面对《实用英语》进行分析研究 ,结果表明它是一套强调语言共核 ,体现实用特点的载体。
马邦新罗平赵爱华谢军
关键词:实用英语教学方法
普遍语法与第二语言习得的关系被引量:2
2006年
马建伟罗平任俊莲
关键词:普遍语法
大学英语任务型语言教学模式的构建与实践被引量:2
2010年
任务型教学模式是目前外语教学环境中广泛采用的语言教学途径。在实施任务型教学时要坚持以人为本的教学思想,明确任务型教学方法的基本理论,关注学习者的实际需要,并且立足于大学英语教学的实际情况,积极探讨任务型语言教学模式的构建,合理设计任务,灵活而务实地开展任务型语言教学。
罗平
关键词:任务型语言教学大学英语教学
浅谈外语教学中的自主学习
2008年
自主学习已成为目前大学外语教学改革的方向,本文主要探讨了外语教学中培养学生自主学习能力的理论背景和定义,进而提出一些培养学生自主学习能力的措施和方法。
赵爱华罗平
关键词:外语教学
色彩词在中西文化中的联想与运用被引量:2
2009年
由于受本族文化的影响,不同文化的人对色彩的感受不尽相同,因此,他们对颜色的理解与表示颜色的方法也存在着很大的差异。在跨文化交际中,我们不仅要注意色彩词本身的基本意义,更要注意掌握它们在中西文化中不同的象征意义。
罗平赵爱华
关键词:色彩词中西文化联想
英语教材编写设计的原则被引量:2
2010年
教材是课程资源的核心部分,是教学活动的媒介和载体,也是教师开展教学活动的主要依据。传统的教材观认为,教材的作用在于规范教师的教和学生的学,规范教学内容和教学方法。在这种教材观的影响下,教师的教学内容和教学思路都以教材为本,教学过程就是把教材中的知识传递给学生。但是教材是可变的,发展的,也是开放的。本文从教材评价的标准,英语教材编写与设计还需注意的问题,英语教材编写的原则与教学内容的选择方面进行简单的介绍。
孙蕊罗平
关键词:英语教材
高职高专英语教学活动设计的方法
2010年
对于英语成绩较弱的高职学生,教师如何通过恰当的方法和策略进行英语教学活动提高学生的学习兴趣和成绩,是一个值得广大英语教师深刻研究的问题。该文就高职高专英语教学活动设计的方法和策略进行简单的探析。
罗平孙蕊
关键词:英语教学活动设计
共3页<123>
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