2024年12月19日
星期四
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
米卓
作品数:
6
被引量:20
H指数:3
供职机构:
陕西师范大学音乐学院
更多>>
相关领域:
文化科学
艺术
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
4篇
期刊文章
1篇
学位论文
领域
3篇
文化科学
3篇
艺术
主题
3篇
陕北民歌
3篇
民歌
2篇
声乐
2篇
文化
2篇
教学
2篇
传承
1篇
大学生
1篇
大学生群体
1篇
动人
1篇
多维视域
1篇
形体表演
1篇
演唱
1篇
演唱技巧
1篇
艺术
1篇
艺术形式
1篇
音乐
1篇
音乐教育
1篇
优秀文化
1篇
在校
1篇
在校大学生
机构
4篇
陕西师范大学
1篇
西北师范大学
作者
5篇
米卓
传媒
3篇
音乐天地
1篇
艺术教育
年份
2篇
2015
1篇
2012
2篇
2009
共
6
条 记 录,以下是 1-5
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
传承民歌经典,弘扬传统文化——浅议当前高校中的陕北民歌教学
被引量:8
2015年
发源于黄土高原上的陕北民歌是我国民族声乐艺术中的优秀代表,而高校教育的主要任务之一,就是传承中华民族的优秀文化。本文通过梳理陕北民歌的历史发展与演变,进而对高校在当下传承陕北民歌艺术的意义与必要性进行阐述,分析陕北民歌在高校中的教学方法。
米卓
关键词:
陕北民歌
民歌教学
传承
传统文化
民族声乐艺术
优秀文化
文化导入与体系改革:多维视域下的陕北民歌教学探究
被引量:2
2015年
作为我国西北一种古老而又饱含生命力的"乐种",陕北民歌在历史流变中始终保持了旺盛的生命力。但在当下,在涉及陕北民歌的相关论述中缺少涉及教学的理念与开展问题。文章试通过文化机制与教学体系的不同分野,探讨学科意义上的陕北民歌及教学的特点与内涵。
米卓
关键词:
陕北民歌
教学
教学体系
浅谈普通高校民族音乐教育的开展
被引量:2
2009年
每个国家都有自己的民族文化,它是一个国家文化底蕴的象征。民族音乐是我国人民在长期的生产劳动中创造、总结出来的,是劳动人民智慧的结晶。中华民族的音乐教育是我们民族教育和爱国教育的一部分,在我国音乐教育中具有不可替代的作用。然而近年来民族音乐并没有得到大多数人的关注,尤其是大学生群体。高校做为培养高素质人才的机构,应加强对在校大学生进行民族音乐教育。
米卓
关键词:
民族音乐教育
普通高校
劳动人民
大学生群体
高素质人才
在校大学生
陕北民歌传承发展之我见——以陕北绥德、靖边地区民歌演唱及民歌手生存现状为依据
陕北民歌具有丰富的内涵和着悠久的历史,它扎根成长于陕北这片黄土地。至于它产生的具体时间和原因,因史无记载,也无从考证。陕北民歌的形成无不受着陕北的政治、经济、历史、文化以及地理位置等条件的影响。它地处黄土高原,过去这里的...
米卓
关键词:
陕北民歌
演唱技巧
文献传递
浅谈声乐表演成功的要素
被引量:6
2009年
古语云“言之不足,歌之咏之”。歌唱是情感的表达,是语言的升华,是高于生活的艺术,是人类精神层面上的文化。歌唱的过程包括发声、语言、表达情感、形体表演、化妆、服装、伴奏、伴舞等诸多内容。现代的歌唱艺术日益成为众多艺术形式的高度综合体,它将舞台艺术的声、光、电等舞美与传统声乐要素结合,形成了众绿叶捧一朵红花的局面。
米卓
关键词:
声乐表演
歌唱艺术
艺术形式
形体表演
舞台艺术
传统声乐
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张