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程玲
作品数:
2
被引量:1
H指数:1
供职机构:
重庆师范大学
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相关领域:
文化科学
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德教
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课堂教学
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积极心理
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积极心理学
1篇
教学
1篇
汉语
机构
2篇
重庆师范大学
作者
2篇
程玲
年份
1篇
2015
1篇
2011
共
2
条 记 录,以下是 1-2
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零基础短期汉语综合课的总体设计
目前,越来越多的外国人有机会来到中国进行汉语学习以及文化交流活动。这些活动的形式非常丰富。其中涉及短期汉语教学的活动和项目也越来越多,很多问题亟待解决。国内外已经有很多学者开始针对短期汉语教学进行研究。由于短期汉语教学自...
程玲
关键词:
汉语教学
文献传递
论积极心理学在初中思想品德教学中的运用
自2001年以来,国家立足于素质教育,从顶层设计到具体实施,有计划、分步骤,在全国范围内开展了规模最大的一次基础教育课程改革活动,并于2003年5月颁布了具有指导意义的《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》。基础教...
程玲
关键词:
初中思想品德课
积极心理学
课堂教学
课程改革
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