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程佳

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：南京理工大学紫金学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇情境
  • 1篇情境认知
  • 1篇情境认知与学...
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革

机构

  • 1篇南京理工大学

作者

  • 1篇段志强
  • 1篇程佳

传媒

  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于情境认知与学习理论的教学改革被引量：1
2009年
本文从介绍情境认知与学习理论的相关概念入手比较了该理论与传统学习观念的不同点，并分析了该理论对现时课程与教学改革的意义，以期对教学双方能够有所借鉴。
程佳段志强
关键词：情境认知与学习教学改革
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共1页<1>
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