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秦琴

作品数:18 被引量:33H指数:3
供职机构:四川师范大学音乐学院更多>>
相关领域:艺术文化科学文学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 13篇艺术
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  • 1篇文学

主题

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机构

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作者

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年份

  • 1篇2023
  • 3篇2020
  • 1篇2015
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2001
  • 1篇2000
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从我国政治经济的发展看歌剧《江姐》的社会影响力被引量:1
2009年
本文分析了经典歌剧《江姐》在三个时代的影响力和当时的时代背景之间的关联,从社会政治文化特点、经济发展水平、创作者、接受者、传播渠道等方面对该歌剧的影响能力进行了分析和探讨,得出了《江姐》的社会影响力是和社会的境况相适应的结论。
秦琴
关键词:《江姐》社会影响力歌剧
论车尔尼练习曲中的音乐性被引量:7
2007年
本文通过对车尔尼一些初等练习曲的分析,展现了车尔尼作为一位优秀的钢琴教育家在其练习曲创作的初始阶段就表现了对音乐性和技术性的同等重视。他在创作的练习曲中将音乐性和技术性的完美结合,否定了车尔尼的练习曲缺乏音乐性这样一种带有成见的观点。
秦琴
关键词:车尔尼练习曲音乐性
《溪山琴况》中的演奏美学思想被引量:4
2007年
《溪山琴况》是世界上最早将美学理论与演奏实践结合起来加以论述的琴论著作之一。本文主要从外在演奏技巧和内在修养体验两个方面对其中的演奏美学思想加以阐释,从中看到它对今天器乐演奏者们的巨大启发和借鉴作用。
秦琴
关键词:演奏技巧修养
数理统计下看巴赫平均律赋格音乐创作特征被引量:1
2020年
本文以《巴赫平均律钢琴曲集》中的48首赋格作为研究对象,借助数理统计的研究方法,从节拍元素、速度元素、主题长度、声部数量、主题次数、主题比重这六个方面对48首赋格进行数据统计分析,从数据特征中发现其音乐上的创作特点,感受巴赫赋格使用音乐语言对逻辑之美的表达。
秦琴
关键词:音乐创作特征
浅谈微格教学法在钢琴教学中的运用被引量:2
2009年
随着我国经济的持续飞速发展.越来越多的家长开始重视培养孩子艺术方面的素质.针对这种需求,现在社会上涌现出大量的艺术中心,各种形式的少年宫也蓬勃发展。
秦琴
关键词:微格教学法钢琴教学艺术中心少年宫
《溪山琴况》中的音乐审美思想
《溪山琴况》是我国也是世界上最早将美学理论与演奏实践密切结 合起来加以论述的重要琴论专著之一。 针对《溪山琴况》的内容,笔者主要从音乐审美观和演奏美学思想 两个方面来分析它的音乐审美思想。《溪山琴况》的音乐审美观...
秦琴
文献传递
谈乐谱中音乐记号的理解被引量:2
2007年
秦琴
关键词:音乐形象乐谱钢琴演奏者记号演奏风格演奏特色
探索高校钢琴教师的专业成长之路——读《培养世界冠军的钢琴教育家但昭义系列丛书》有感被引量:2
2015年
钢琴专业教师专业成长的内涵就是建构自身教育理念、拓展知识结构、提升教育教学能力和形成自身的教学风格。从四川钢琴教育界的一代教学名师——但昭义的专业成长之路可以发现,要实现专业的成长,其有效途径就是不间断地学习、丰富的教学实践以及坚持学术研究。
秦琴
钢琴乐感训练中的美学问题被引量:2
2000年
文章通过对“物象”、“表象”、“意象”与“情象”几个概念的分析,认为音乐中的“象”应是“情象”,即作曲家通过乐曲所欲传达的心情状态。并结合钢琴教育的实践,说明在对乐曲进行处理时,要正确理解乐谱上表情记号的作用,紧紧抓住乐曲的“情象”,而不是机械地照搬表情记号。
秦琴
关键词:钢琴音乐教育物象表象意象
儿童钢琴启蒙阶段音乐创作知识的融入式教学
2023年
钢琴弹奏作为对音乐作品的二度创作,学会分析乐谱是诠释作品的前提条件。本文以《巴斯蒂安钢琴教程》为研究对象,结合具体的谱例分析了该教材在儿童钢琴启蒙阶段对曲式结构、和声色彩、调性观念的融入式教学。通过音乐创作知识的融入式教学让儿童在钢琴学习的启蒙阶段就能循序渐进地建立起良好的音乐结构意识、听觉色彩辨别和调性观念判断能力,强调这种知识教学和能力培养在未来钢琴演奏中的重要性。
秦琴
共2页<12>
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