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秦振杰

作品数:13 被引量:22H指数:3
供职机构:空军预警学院更多>>
相关领域:电气工程电子电信文化科学军事更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 5篇电气工程
  • 4篇电子电信
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇军事

主题

  • 3篇教学
  • 3篇教学模式
  • 2篇性能分析
  • 2篇瑞利
  • 2篇瑞利分布
  • 2篇谐波
  • 2篇环流
  • 2篇教学改革
  • 2篇工科
  • 2篇工科教学
  • 1篇等效
  • 1篇等效模型
  • 1篇电流
  • 1篇电路
  • 1篇电路课
  • 1篇电路课程
  • 1篇电平
  • 1篇电容
  • 1篇电容电压
  • 1篇电压

机构

  • 8篇空军预警学院
  • 5篇中国人民解放...
  • 3篇武汉大学
  • 1篇空军雷达学院
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 13篇秦振杰
  • 4篇赖向东
  • 4篇陈耀军
  • 3篇陈柏超
  • 2篇张显才
  • 2篇韩振铎
  • 2篇胡方
  • 1篇刘庆华
  • 1篇吴克玲
  • 1篇徐向东
  • 1篇杨军
  • 1篇邓有训
  • 1篇李跃华
  • 1篇孙筱萌
  • 1篇方晓
  • 1篇刘延斌
  • 1篇范丛旺
  • 1篇孔鹏
  • 1篇刘幸
  • 1篇马宁

传媒

  • 4篇空军雷达学院...
  • 2篇山西电子技术
  • 2篇电源学报
  • 1篇电力电子技术
  • 1篇电气电子教学...
  • 1篇电气技术
  • 1篇工业和信息化...
  • 1篇空军预警学院...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 4篇2009
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
PBL教学模式在电子学教学改革中的探索与实践
2009年
以问题为本的学习是一种新型教学模式,起源于医学教育领域,受到教育界的广泛重视。通过分析以问题为本的学习的基本过程及其理论基础,探讨了其在工科教学中的应用基础,对工科教学改革的促进作用以及在应用中遇到的问题,提出了适用于工科教学的三种新模式。
胡方李跃华韩振铎秦振杰
关键词:教学模式工科教学教学改革
并网模块化多电平变换器控制研究
2015年
模块化多电平变换器(MMC)的并网应用是其最重要的应用场合。首先推导出了MMC在dq旋转坐标系中的等效模型,不同于常规的电压源型变换器,该模型显示交流输入回路的电感和等效电容均对系统控制产生影响;然后选择电感和电阻上的电压为控制对象,将其他变量作为扰动变量,大大简化了对输入电流的控制;再在外环控制方面,引入电容能量作为变量,实现了系统的线性控制,建立了系统功率响应模型,推导出了系统传递函数;最后通过实验证实了所提的控制策略的正确性。
陈耀军陈柏超秦振杰赖向东
关键词:并网
基于模块化多电平变换器的负序电流补偿系统研究被引量:2
2015年
针对三相负载不平衡引起的负序电流,提出了基于模块化多电平变换器MMC(modular multilevel converter)进行补偿的方案,讨论了其工作特性,提出了相应的控制策略。首先,通过把三相不平衡负载等效为平衡负载的方法,推导出对补偿系统控制的基本要求,明确了补偿的基本原理;然后,分析了补偿系统输入功率特性,提出了MMC用于负序补偿时的等效模型,并分析了环流及电容电压的波动特性,指出三相电容电压之和必定存在二次谐波波动;引入正负序坐标系分离控制的控制策略;最后通过仿真和实验验证了文中提出的结论和控制策略。
陈耀军陈柏超秦振杰赖向东
关键词:负序电流等效模型
以问题为本的学习在工科教学中的应用被引量:6
2009年
以问题为本的学习是一种新型教学模式.通过分析以问题为本的学习的基本过程及其理论基础,探讨了其在工科教学中的应用基础,对工科教学改革的促进作用以及在应用中遇到的问题,提出了适用于工科教学的3种新模式.
胡方韩振铎秦振杰吴克玲
关键词:教学模式工科教学教学改革
基于换相技术的三相不平衡调整装置研制被引量:3
2020年
针对于三相四线配电方式下,极易出现的三相不平衡问题,提出了采用换相技术的三相不平衡综合治理解决方案并阐述了具体工作过程。在分析两种开关优缺点的基础上,设计了具有“软”开关功能的换相开关,介绍了其工作原理和具体电路的设计方法。测试结果表明,所设计的换相开关能满足于系统供电要求,整个装置对于降低三相不平衡度有较明显的效果。
张显才秦振杰刘延斌
关键词:三相不平衡换相
线性检波下CA-CFAR的两种近似方法性能分析
2009年
由于瑞利分布情况下难以得到CA-CFAR性能分析解析式,通常采用多个2概率密度的混合近似瑞利分布和基于中心极限定理的CA-CFAR两种近似方法分析其检测性能.为此对上述两种近似方法近似程度问题进行了研究.首先基于平均判决阈值(ADT)的定义导出了两种近似方法相对CFAR损失比解析式,然后对两种近似方法与理论CA-CFAR处理之间的相对CFAR损失进行了详细地仿真和分析,最后给出了相应的结论.
孔鹏杨军秦振杰
关键词:瑞利分布
一种模块化多电平变换器环流谐波的抑制方法被引量:1
2016年
环流的存在是模块化多电平变换器(MMC)的一种重要现象。分析了环流谐波产生前的电路初始状态,指出电路初始状态中的谐波电压是环流谐波生成的原始因素。在此基础上,提出通过对消引起环流谐波原始谐波电压来抑制环流谐波的思想,根据该思想,提出了抑制由输出电流产生的环流谐波的开环控制策略。为分析策略的有效性,提出了环流控制的一种通用等效模型。实验研究证实了所提策略正确性。
陈耀军秦振杰赖向东陈柏超
关键词:变换器模块化多电平开环控制
两种检波方式CA-CFAR检测器性能分析被引量:3
2009年
为了更全面地分析CFAR检测器的性能,对线性和平方律两种检波CA-CFAR检测器检测性能优劣问题进行了研究.首先从理论上分别导出了两种检波的最优检测解析式和在CA-CFAR处理时的CFAR损失结果,然后对两种检波方式的检测性能和CFAR损失进行了全面的比较,得到了相应的结论.
王腾徐向东范丛旺秦振杰
Weibull杂波背景下的双参数CFAR检测器被引量:3
2010年
针对单参数CFAR检测器在Weibull杂波下需事先估计杂波的形状参数,而双参数CFAR检测器如Log-t CFAR等则存在虚警损失较大的问题,基于有序统计(OS)CFAR检测器,结合反馈控制理论,提出了一种适用于Weibull杂波模型的双参数CFAR检测器.理论分析与仿真表明,该检测器无论在均匀背景还是非均匀背景下都具有较好的检测性能.
印玉栋秦振杰范时胜刘庆华
关键词:恒虚警率反馈控制
中外军事院校教育训练理念比较研究被引量:3
2015年
为了研究我军院校教育训练实战化问题,简述了外军事院校教育训练理念,比较分析了我军军事院校教育训练理念现状.从借鉴外军院校转型的成功经验角度,提出了我军院校的教育训练工作的七点对策.这为提高我军院校教育实战化训练水平提供了参考.
邓有训秦振杰
关键词:实战化训练训练环境
共2页<12>
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