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秦丽敏

作品数：4 被引量：21H指数：2
供职机构：上海大学更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇多义
  • 2篇多义性
  • 2篇隐喻
  • 2篇文化差异
  • 2篇概念隐喻
  • 1篇大学英语
  • 1篇心理
  • 1篇心理图式
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉词语
  • 1篇英语
  • 1篇影响因素
  • 1篇语境
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语义
  • 1篇语义延伸
  • 1篇认知语境
  • 1篇认知语言学
  • 1篇图式

机构

  • 4篇上海大学

作者

  • 4篇秦丽敏
  • 1篇万华

传媒

  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇华南热带农业...

年份

  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
交际中的认知语境分析被引量：4
2003年
在语言交际过程中,认知语境使人们形成知识草案、心理图式,并辅以社会心理表征。所有上述因素在具体的场景下被激活,中间缺损逻辑过程可以通过内化的经验或认知来有效的填补信息差。大型的心理图式的形成其实就是文化的雏形,由此揭示认知语境在交际中的重要性。
秦丽敏
关键词：认知语境心理图式
影响自主学习的主要因素分析及模式构想被引量：16
2004年
结合我国的大学英语教育现状和学生特点,指出学习策略的培养、认知风格的差异、心理和情感因素以及教师在自主学习中的作用,已经成为建构合理的自主学习模式的重要因素,并对这些因素进行分析,提出建立适合中国学生尤其是大学新生的自主学习模式的构想。
秦丽敏万华
关键词：影响因素教育现状大学英语
Metaphor: the Impetus of Semantic Extension-A Constrastive Study of Polysemy In English and Chinese
秦丽敏
关键词：概念隐喻多义性文化差异
隐喻：语义延伸的动力——英汉词语多义性对比研究
认知语言学认为，认知、世界和语言三者之间是互动关系，其中认知可以直接的反映世界，语言通过认知间接的反映世界，语言的发展变化对世界和认知产生影响。认知是三者当中最原始也是最重要的因素。隐喻是认知的一种重要方式。 ...
秦丽敏
关键词：概念隐喻文化差异认知语言学
文献传递
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