您的位置： 专家智库 > >

王金波

作品数：5 被引量：5H指数：1
供职机构：吉林师范大学外国语学院更多>>
发文基金：全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇英语教师
  • 3篇教育
  • 3篇教师
  • 2篇继续教育
  • 1篇学法
  • 1篇英语教师继续...
  • 1篇在职
  • 1篇在职教育
  • 1篇职教
  • 1篇契合
  • 1篇中西
  • 1篇中学英语
  • 1篇中学英语教师
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇外语教学法
  • 1篇教育模式
  • 1篇课程
  • 1篇继续教育模式

机构

  • 4篇吉林师范大学

作者

  • 4篇王金波
  • 1篇吴秀娟

传媒

  • 3篇基础教育外语...
  • 1篇高师英语教学...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 5 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
以“三轨”为基础的多元化英语教师继续教育模式探析被引量：1
2010年
本文基于2008年12月吉林师范大学对吉林省小学英语教师师资培训模式现状调查结果，具体描述一个以“三轨”为基础的多元化英语教师继续教育模式，调查表明，如果利用得当，此模式能够解决教师培训过程中的工学矛盾突出、培训经费不足、交通等实际问题，对增强英语教师继续教育的实效性，提高英语师资队伍综合素质起到促进作用。
王金波
关键词：英语教师继续教育
从中西外语教学法的发展角度看我国外语教学法应抓住的特点被引量：3
2008年
本文介绍和分析了中西方外语教学方法上的变化及其发展趋势，根据中西方外语教学的发展特点，从多维角度提出了对我国现今外语教学法发展应抓住的特点。
王金波
关键词：外语教学
高师与英语教师继续教育契合性现状的调查与思考
2010年
被调查的我国高等师范教育与英语教师继续教育契合性现状是：高师与英语教师继续教育之间的契合性虽已初步建立，但仍在继续教育目标、内容、教材、类型、授课方式、媒介、工学矛盾、督导机制、师资、经费、法规政策、合作等方面存在某些影响两者之间契合性的因素。
王金波吴秀娟
关键词：英语教师继续教育
新课程下高师与中学英语教师在职教育契合性现状分析
2009年
本文在对吉林省200余名英语骨干教师进行问卷调查的基础上，分析新课程下中学英语教师对在职教育中存在的问题，提出一些建设性建议，期望有助于推进中学英语敷师在职教育的发展。
王金波
关键词：中学英语教师在职教育契合
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0