王贵民
- 作品数：11 被引量：43H指数：4
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- 两类生源大学生身心健康状况的比较被引量：1
- 2003年
- 采用测验法和问卷调查对来自河北省普通中学和农村职业中学的大学生身心健康状况进行测试和调查。结果显示:来源于普通中学的大学生的速度、弹跳、耐力、肺活量指数优于来源于农职中的学生,形态指标无显著差异,而在心理状况方面农职中学生优于普通中学的学生。
- 刘艳霞王贵民赵晓红王海清
- 关键词：大学生身心健康状况心理状况
- 普通高校体育理论课三种教学方式实验研究被引量：4
- 2004年
- 以265名大学生为对象,采用实验、数理统计、比较分析法,对普通高校体育理论课教学不同时间、地点、时段的教学效果进行实验研究。旨在探讨在"健康第一"教育背景下,体育理论课教学的最佳方式。结果表明:理论课的集中讲授与分散讲授、教室讲授与操场讲授以及理论教学与实践教学过程中的不同时段,均会影响理论教学的质量与效率。
- 王贵民刘艳霞李梦义王海清
- 关键词：普通高校体育理论课教学方式实践教学教室操场
- 河北省农村职业中学体育教育现状调查被引量：5
- 2003年
- 采用文献资料法、调查法等,对河北省农村职业中学体育教育现状进行了调查研究。结果显示,农村职业中学体育教育缺乏应有的位置,其发展的整体水平不高;教学、群体活动等发展滞后;场地、器材设施陈旧、落后;师资力量薄弱。针对现状提出合理化建议。
- 李会增袁淑娟郑永成王贵民刘艳霞赵晓红王海清
- 关键词：体育教育教学活动师资力量
- 河北省农村职业中学体育现状及特色模式的研究被引量：28
- 2004年
- 采用文献资料调研、调查、特尔菲法等研究方法 ,对河北省农村职业中学体育教育现状及教学模式进行了相关研究。结果显示 :河北省农村职业中学体育的发展整体水平不高 ;场地、器材设施陈旧、落后 ;师资力量薄弱。要使农村职业中学体育适应职业教育的发展 ,就必须从职业教育大环境出发 ,走学校体育工作“职业特色化”之新路 ,实施“三段式”特色教学模式 。
- 李会增袁淑娟郑永成王贵民刘艳霞王爽王海清付占国高玉峰
- 关键词：体育教育特色教学模式师资力量
- 河北省乐亭县青春广场游人活动特征和体育运动的培植与发展
- 2006年
- 为了解河北省乐亭县青春广场游人体育活动的规律,采用文献资料、问卷调查、实地观察与访谈的方法,调查了该广场游人的活动特征、不同年龄人群到广场的频度等,并进行了相应的分析。结果表明：不同季节游人活动特征不同；不同年龄人群到广场的频度不同；广场游人的组合方式呈多样化。提出了广场体育活动的培植与发展途径：加大广场体育活动的宣传力度；优化广场布局,营造体育环境；丰富广场体育活动项目；举办广场体育节等。
- 刘艳霞赵晓红王贵民肖立华徐海涛
- 关键词：广场体育游人
- 建构主义理论下普通高校公共体育课健美操教学的实践被引量：2
- 2009年
- 针对普通高校健美操教学存在的忽视学生在学习内容、学习方法、学习环境等方面的需要和学习能力及创新能力的培养等问题,为尽快建立一套适合普通高校学生能力培养、有利于大学生持久锻炼的健美操教学框架体系,借鉴以情景创设、协作学习等为特征的建构主义理论,对高校健美操框架体系进行重新设计。教学实践表明:建构主义理论指导下的健美操教学使学生在技术技能、专业素质、学习态度及对健美操教学的满意度等方面均取得较好效果。
- 刘艳霞王贵民
- 关键词：普通高校健美操教学教学策略建构主义理论
- 新时期大学体育教育改革的思考被引量：5
- 2005年
- 依据“以人为本”、“健康第一”教育思想,重申体育理论在高校体育教育中的价值作用,提出以加强体育理论教学带动学校体育教学在教学模式、教材内容、教学方法等方面的改革设想及实施改革的具体做法,使学校体育在培养高素质建设人才中发挥应有的作用。
- 王贵民茹洪利王向东高爱民
- 关键词：体育教育改革高校体育教育学校体育教学体育理论教学教材内容
- 中等职业学校体育课程实施的主体及其职责
- 2010年
- 采用文献资料法、逻辑论证法对中等职业学校体育课程实施的主体及其职责进行研究。提出企业领导与企业技师、校长也应成为中等职业学校体育课程实施的主体。其依据是:中等职业学校的办学模式已发生变化;体育课程决策主体呈多元化趋势;企业领导与技师成为体育课程实施主体能完善体育课程评价主体结构;校长是上级行政部门的执行者、是学校的领导者。并对各主体的职责进行阐述,以推动体育课程的实施。
- 刘艳霞李会增王贵民
- 关键词：体育课程实施
