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王萍
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2009
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古文精髓的教育作用
2009年
中专语文教材中有大量文质兼美的经典古文,我们要汲取里面蕴含的精华。在以往文言文教学中,只要给学生翻译过来.学生能够理解大意就行了。这种古文今译的方法并没能发挥出应有的教育作用。我们应该从经典古文的整体出发,从思想、审美、人物、语言等方面进行综合教学.让学生充分吸收传统文化的甘露.从中受到熏陶。
李文校
王萍
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