王磊
- 作品数：14 被引量：55H指数：5
- 供职机构：许昌学院化学化工学院更多>>
- 发文基金：河南省科技攻关计划河南省教育厅基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学更多>>
- 稀土铽与3,5-吡啶二甲酸、邻菲罗啉配合物的合成、结构和发光性质
- <正>用硝酸铽和3,5-吡啶二甲酸、邻菲罗啉在水热条件下反应合成了一个一维链配位聚合物[Tb(3,5-pdc)(3,5-Hpdc)(H2O)(phen)]n(1)(3,5-H2pdc=3,5-吡啶二甲酸;phen=1,1...
- 王宏胜陈新华向天成王磊许志红张万强李公春李影影吴长增
- 文献传递
- 唯物辩证法在无机及分析化学教学中的应用被引量：5
- 2013年
- 在无机及分析化学课程内容中,蕴含着深刻的唯物辩证法基本原理。我们应注意以辩证唯物主义的视角来分析和认识无机及分析化学的基本理论,并将哲学观点渗透、融合到日常教学中去。文章对对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律在无机及分析化学课堂教学中的应用分别进行了阐述。
- 陈新华王宏胜胡双双许志红王磊张万强
- 关键词：无机及分析化学唯物辩证法课堂教学
- 一种基于双吡唑结构的Zn^(2+)荧光探针研究
- 2018年
- 双吡唑衍生物(L)首次作为荧光探针用于检测Zn^(2+).实验结果表明探针L能够高灵敏度、高选择性的检测Zn^(2+).在探针L的乙腈溶液中,加入0.5倍量的Zn^(2+)后荧光强度增加了57倍.荧光滴定实验显示检测限低至2.59×10^(-8)mol·L^(-1).紫外滴定实验显示探针L可以比率型检测Zn^(2+).通过Job曲线和高分辨质谱研究发现探针L与Zn^(2+)的配位比为2∶1.
- 王磊邢玉香
- 关键词：ZN^2+荧光探针三齿配体
- 应用技术型本科“无机及分析化学”教学改革被引量：5
- 2014年
- 以应用技术型人才培养的要求为出发点,根据"无机及分析化学"的教学现状指出存在的突出问题:内容多与课时少,教学的方法和传统的手段,学生学习方法不得当,课程配套资源缺乏,教师与学生交流沟通的渠道窄。针对教学中出现的突出问题,进行了教学改革。通过更新教学理念,合理安排教学内容,丰富教学手段,构筑网上教学平台,引导学生养成良好的学习习惯等措施,解决了教学中存在的突出问题。又采用驱动教学法培养学生的主动思考能力,利用创业案例培养学生的创新创业意识,通过介绍地方经济特色开拓学生的视野。几年的教学实践证明,教学改革取得了良好的效果。
- 王磊
- 关键词：教学改革网上教学平台任务驱动教学法
- ISEC通识课程《普通化学》教学研究与实践被引量：6
- 2014年
- 普通化学是ISEC项目的一门通识课程。根据ISEC项目通识教育的特点,从教学内容、师资队伍、教学理念和教学方法等方面对普通化学双语教学进行了研究与探索,旨在提高普通化学的双语教学效果,推动普通化学双语教学发展。
- 王磊
- 关键词：普通化学通识教育
- 一种五元羧酸与Eu(Ⅲ)、Tb(Ⅲ)配合物的结构及光致发光性质被引量：2
- 2020年
- 水热条件下利用一种五元有机羧酸分别与稀土铕和铽的高氯酸盐反应合成了二维配位聚合物{[Eu4(HL)2(ox)2(H2O)10]·3H2O}n(1)和{[Tb2(HL)(ox)(H2O)5]·2H2O}n(2)(H5L=4-(4-羧基苯基)吡啶-2,3,5,6-四羧酸;ox=草酸根离子)。X射线单晶衍射结构分析表明这2个配合物为同构化合物,属单斜晶系,P21/c空间群。草酸根离子可能是由于部分五元羧酸在水热反应过程中发生分解而产生。稀土离子与五元酸及草酸根配体配位,形成了二维平面结构。配合物1和2分别发射铕或铽离子的红色或绿色特征荧光,其绝对量子产率分别为45%和38%。铕配合物中5D0激发态的寿命为1.83 ms,铽配合物中5D4激发态的寿命为1.07 ms。
- 王磊何盼盼王宏胜
- 关键词：量子产率荧光寿命
- 高校转型发展中无机及分析化学课程教学改革的探讨被引量：4
- 2015年
- 根据无机及分析化学课程的教学经历,对转型高校在本课程的教学内容、教学方式、教师考核制度、课程考核方式等方面的改革进行了探讨,以期能提高本课程的教学质量,培养出高素质的应用型人才。
- 王宏胜许志红王磊张万强陈新华
- 关键词：无机及分析化学教学改革高校转型
- 雨课堂在无机及分析化学实验教学改革中的应用被引量：11
- 2020年
- 使用“雨课堂”作为智慧教学工具开展无机及分析化学实验课程的混合式教学。混合式教学的开展解决了传统教学模式存在的弊端,取得了良好的教学效果,深受学生们的喜爱。雨课堂还能实现对教学过程的全记录和数据化,帮助教师准确发现教学薄弱环节进行有针对性的教学改革。
- 王磊张艳鸽王宏胜
- 关键词：混合式教学无机及分析化学实验教学改革
- 无机及分析化学实验教学内容改革的探索被引量：10
- 2011年
- 化学实验是化学课程教学的重要内容之一。根据我校食品科学与工程专业教学大纲的要求,进行了无机化学实验和分析化学实验课程整合。通过合理安排实验内容,能够激发学生的学习兴趣,有效提高实验教学效果和学生的实验操作技能。
- 王宏胜陈新华许志红王磊张万强
- 关键词：无机及分析化学实验实验教学教学改革
- 一种新的喹啉基苯并咪唑Zn^(2+)荧光探针研究被引量：2
- 2017年
- 以2-喹啉甲酸和邻苯二胺为原料采用微波辅助技术合成出新化合物L,对化合物L的结构进行了核磁共振和高分辨质谱表征。把化合物L应用于检测Zn^(2+),研究发现探针L能够高选择性、高灵敏度的检测溶液中的Zn^(2+)。在0~1.4当量范围内,探针L能够线性检测Zn^(2+)的含量。通过Job’s曲线研究发现L与Zn^(2+)的配位比为1︰1。
- 王磊
- 关键词：ZN^2+荧光探针苯并咪唑喹啉
