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王瑜

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：中国计量学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学业
  • 1篇有效教学
  • 1篇浙江省高校
  • 1篇教学业绩
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师

机构

  • 1篇中国计量学院

作者

  • 1篇林杰
  • 1篇张传亮
  • 1篇王瑜
  • 1篇秦来顺

传媒

  • 1篇中国校外教育

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校教师有效教学业绩测算及评价——以浙江省高校为例被引量：1
2014年
提出了"有效教学工作量",用所包含的两个要素的乘积来表达,其中教学效果与工作方法除与课外工作时间相关外,还与教师个人天生的素质和后期不断积累获得的知识、技能等因素密切相关。通过有效教学工作量的量化计算,有效解决教学效果评价与教学工作量之间在考核中的矛盾,做到公平、公正,充分发挥各类教师教学工作的积极性和创造性,激发教师将教学改革研究的成果运用于各类教学活动中,切实提高教学效果和质量。
王瑜秦来顺林杰张传亮
关键词：高校教师有效教学
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