王珏
- 作品数：22 被引量：37H指数：3
- 供职机构：广州番禺职业技术学院更多>>
- 发文基金：广州市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理文学更多>>
- JF Can-do在基础日语课堂教学中的应用被引量：1
- 2014年
- 日本国际交流基金会参照CEFR出版的JF日语教育标准中提出了Can-do的日语教学实践评价体系,笔者在该理论的指导下,尝试着对基础日语课堂教学进行改革,提高学生课堂参与度,重视知识运用能力的培养,建立长期立体的学习档案,为进一步提高初级阶段的日语教学效果提供参考。
- 王珏
- 关键词：基础日语日语教育教学
- 广州番禺区民营日语培训机构营销策略研究被引量：1
- 2010年
- 本文从广州番禺区民营日语培训机构的实际情况出发,提出有效、合理的4P营销策略。希望番禺区民营日语培训机构通过实施这些营销策略,改善现阶段存在的问题,增强培训中心的竞争优势。
- 王珏
- 关键词：营销策略
- 广州番禺区民营日语培训机构营销策略研究
- 本论文主要对广州番禺区民营日语培训机构在现阶段势态良好的市场环境中,如何以相关营销理论为指导树立竞争优势,提出了一些比较有建设性的建议和措施。同时,针对目前番禺区民营日语培训机构存在的问题,从服务营销角度出发,以顾客需求...
- 王珏
- 关键词：服务营销营销策略
- 文献传递
- 基于中日经典动画的文化对比研究被引量：1
- 2018年
- 随着动画受众规模的日趋壮大,动画作品凭借丰富的文化内涵发挥着越来越大的文化影响力。基于中日经典动画进行文化对比研究,旨在引导受众更好地认知经典作品,以期更好地发挥作品的文化宣传影响力。
- 王珏韦立新
- 关键词：文化内涵文化影响力
- 基于“みんなのCan-do”的翻译课程教学实验研究被引量：2
- 2016年
- 基于日本国际交流基金JF标准"みんなのCan-do"制定了日语翻译课程教学方案,并通过教学实验对该方案的教学效果进行了验证。研究结果表明该教学方案对于提高学生日语语言能力、临场应对能力、沟通表达能力等方面具有积极作用。
- 王珏韦立新
- 关键词：翻译课程教学
- 高职院校青年教师科研能力现状分析及提升对策研究被引量：9
- 2016年
- 一流高职院校建设的关键点之一是要有一支综合素质高、实践能力强、科研能力出色的专业教师队伍。其中科研能力的提升对于当前的教师队伍特别是青年教师队伍尤为重要。本文在对当前高职院校青年专业教师科研能力存在的问题进行分析的基础上,提出了提升青年教师科研能力的有效对策。
- 杨震伦王珏
- 关键词：高职青年教师
- 基于JF Can-do的日语翻转课堂课程评价模式构建与实践
- 2022年
- 针对现有日语课程评价模式中存在的教学效果评价不够全面、评价主体过于单一等主要问题,提出了基于JF Can-do的日语翻转课堂课程评价模式,由教学督导、教师、学生、合作企业四方联动,从课程资源、课堂实施情况、课程考核方式、课程效果四个方面开展课程评价。通过既对学习者知识掌握程度进行评价,也对学习者利用所学知识解决相关问题的过程进行评价,为日语教学改革提供了更加高效的评价模式,也为其他小语种专业的教学模式改革和专业建设提供了有益的实践参考。
- 王珏
- 关键词：日语课程
- 基于JF Can-do的中日互译翻转课堂教学模式研究被引量：1
- 2019年
- 为了解决现阶段日语翻译课程普遍存在的"重理论轻实操"现象,尝试基于JF Can-do构建中日互译翻转课堂教学模式,旨在以系统化的技能训练项目提升学生翻译实战能力,真正实现中日互译课程的教学目标。该教学模式在JF Can-do指导下,以区域典型行业企业的真实工作任务为基础设计教学项目;通过师生共同确立课程目标的方式提升学生课堂参与度;通过让学生建立学习档案并进行学习反思,提高学习效率。同时,翻转课堂的教学模式关注课堂中的答疑解惑,教师更"有的放矢"地解决学习问题点;强调课前课后的自主学习,侧重培养学生的"再学习能力"。
- 王珏
- 关键词：实战能力
- 悠悠读不尽，《天问》千古奇 ——论《天问》之“奇”
- 《天问》是《楚辞》中最为奇特的一篇,被称为独步千古的至奇之作。它不管是形式还是内容都颇多创格,吸引着后代学者不断研究它、争论它。在许多问题上,学者们各执己见,至今仍莫衷一是。本文另辟蹊径,并不就某个具体的问题进行考证、辨...
- 王珏
- 关键词：神话观历史观天命观巫楚文化
- 文献传递
- 基于工作过程的高职商务日语实训课程教学探索被引量：6
- 2009年
- 在高职商务日语实训课程中,采用产品推广的项目教学模式,让学生在市场调查的过程中进行日语以及商务知识学习。该教学模式充分考虑了高职学生特点及日语语言特性,在语言类实训课程中体现工作过程,具有较高的实用性及推广价值。
- 王珏
- 关键词：高职商务日语实训课程项目教学
