王忠红 作品数:15 被引量:42 H指数:4 供职机构: 南洋理工大学 更多>> 相关领域: 文化科学 自动化与计算机技术 经济管理 更多>>
论新的知识组织工具--Taxonomies 被引量:3 2010年 Taxonomies是网络环境下一种新的知识组织工具。它由分类结构和概念语词两个元素组成,可用于信息检索系统不同端口处理不同内容对象和支持各种用途,主要用于企业、机构知识资源的组织和网站导航、浏览功能,与企业的知识管理和知识库的建设密切相关。与传统知识组织工具相比,taxonomies在覆盖范围、分类结构、概念语词等方面都表现出更强的针对性、灵活性、实用性和简单化。 王忠红关键词:知识组织工具 TAXONOMIES 面向终端用户浏览类表的编制——以信息资源管理学科知识类表为例 2010年 以信息资源管理学科知识类表为例,探讨了面向终端用户浏览类表的编制。类表的建设包括类表编制和用户评估两道工作。类表的编制利用与终端用户活动相关的资源词库和编制步骤的设计,将用户的信息兴趣和视角结合到类表的类目和等级结构中,同时也利用了现有的分类法、叙词表的成果。类表的用户评估则通过浏览练习和用户访谈将用户的需求和视角进一步结合到类表中。 王忠红 胡葛福关键词:用户评估 电子资源网页组织之研究 被引量:2 2004年 文章强调了电子资源网页组织的重要性,分析了现有的网页组织方式,并提出了实际可行的建议。 王忠红关键词:电子资源 网页 浏览类表的用户评估--以Information Studies Taxonomy项目为例 被引量:1 2009年 Information Studies Taxonomy浏览类表的用户评估采用定性和终端用户介入的方法。评估方案包括真实环境下的浏览练习和用户访谈两道程序。浏览练习题目从终端用户中征集而来,并覆盖类表的所有分面和主题分面中的全部基本大类。浏览练习的具体操作尽量保证客观公正的评估结果。用户访谈围绕类表各个组成部分对浏览功能的支持而展开。浏览练习过程与用户访谈都有相应的软件进行录制。浏览类表评估的理论与实际例子在文献中鲜见,本项目采用的评估方法与设计思路可供借鉴。 王忠红关键词:用户评估 新环境下“编目”课程教学问题的思考 被引量:2 2007年 认为新环境下的信息组织课程是对传统“编目”课程的继承与发展。因而,在教学思路上,一方面,信息组织课程要保留传统“编目”课程的精髓;另一方面,传统编目理论与技术又需要调整定位。同时,要强调信息组织理论素养和计算机技术在信息组织课程的重要性。在课程设置上,应考虑到信息组织在信息资源管理学科的位置和所承担的任务与职能,可采用层次化课程设置方法;在教学方法上,要注意平衡理论与实践,并兼顾各种载体和重视计算机教学。 黄勃 王忠红关键词:信息组织 编目 教学 《中图法》H大类类目设置问题——专业图书馆的使用经验 被引量:3 2004年 文章从使用角度对《中图法》H大类类目设置中的问题做了详尽分析,并提出了相应的改进建议。同时,文章还介绍了语言院校图书馆对H大类的成功使用经验。 王忠红关键词:《中国图书馆分类法》 语言学 类目设置 Corporate Taxonomy的编制方法和原则——以EDB Corporate Taxonomy的编制为例 被引量:2 2006年 文章以EDB Corporate Taxonomy的编制为例,从实践角度论述了Corporate Tax-onomy的编制方法与原则,同时对编制过程中涉及到的如传统知识组织工具的利用、设计角度的考虑、支持软件和后期维护等问题进行了探讨。 王忠红关键词:CORPORATE TAXONOMIES 知识组织工具的发展和趋势 被引量:11 2009年 继传统知识组织工具图书分类表、主题词表和叙词表之后,新出现的知识组织工具有Se-mantic Web、Taxonomies、Ontologies和Topic Maps。这些新的知识组织工具结合或增强了知识分类和词汇控制的手段,并结合了网络技术的发展。新环境下知识组织工具的发展呈现出组织对象用户需求化、控制手段多元化、知识结构透明化、计算机可操作化、用途多元化、跨学科化等特征。新知识组织工具的出现也给知识组织工具类型的划分带来了新问题。 王忠红关键词:知识组织工具 图书分类表 叙词表 语义网 TAXONOMIES 主题地图 基于GEM2.0的教育元数据应用纲要 被引量:1 2008年 论述一个适用于高等教育环境下的基于GEM2.0的教育元数据应用纲要,介绍其元数据表、受控词表/编码标准、标引指南和标引界面。元数据表由19个元素和多个扩展字段组成,在GEM2.0的基础上,补充了课程名称、专业、研究小组、信息类型4个元素和课程教学资料类型、文献类型、工具书类型三个字段,这些元素与字段覆盖了高等教育环境下的各种教育资源,并可以与主题元素结合帮助用户快速而准确地获取信息。自建的课程教学资料类型、文献类型、工具书类型和信息类型4个受控词表有相当的参考价值。标引指南对元素、字段含义、标引原则和著录方式作了详尽说明。标引界面和工作流程的设计则兼顾普通用户的需求和标引质量的保证。 王忠红关键词:高等教育 网络环境下的分类法 被引量:4 2000年 本论文运用情报检索语言的基本原理和基本方法,以万维网为研究领域,从分析网络信息二次组织的现状入手,探讨传统分类法——等级列举式分类法在网络环境下的应用和发展问题。 论文在进行大量网络调查的基础上,将网络信息分类组织方法的表现形式——万维网浏览工具分为非基于分类法和基于分类法两大类型。将非基于分类法浏览工具视为网络环境下应运而生的网络信息分类组织方法,把基于分类法浏览工具视为传统分类法在网上应用的尝试,通过对两者的比较来论证传统分类法在网络环境下应用的可行性。 首先,论文分析了网络信息二次组织的现状,指出与传统信息检索工具的组织方式一样,网络信息的二次组织方式同样表现为分类组织法和主题字顺组织法,主题组织法的表现形式为提供关键词检索的语词检索型搜索引擎,分类组织法的表现形式为提供等级制浏览的浏览型搜索引擎,对已经在网上运作的分类组织方法的剖析将有助于深化论文主题的研究。 王忠红关键词:网络环境 情报检索语言