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王嵘

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：北京师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇中学数学
  • 1篇微积分
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇积分
  • 1篇教材编写
  • 1篇教学

机构

  • 2篇北京师范大学

作者

  • 2篇王嵘

传媒

  • 1篇数学通报

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2002
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中学数学中“微积分”教材的编写研究
该文在中国基础教育课程改革的大背景下,选择了"微积分"这块在中国高中数学教材中几进向出的内容作为研究对象,根据教育部2003年4月颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称新《标准》)对于中学数学中微积分部分的全新...
王嵘
关键词：微积分课程标准教材编写中学数学
有关《三角形的全等判定》教学的一个想法被引量：1
2002年
王嵘
关键词：教学
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共1页<1>
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