王宁
- 作品数：13 被引量：8H指数：2
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- 语域理论视阈下直播带货主播的话语表达分析与重构被引量：2
- 2022年
- 从语域理论视角看,我们认为,在网络直播带货语场中,主播以夸张化、日常化与戏剧化的话语表达方式,建构了一个大众狂欢式视觉消费场景,实现了产生感官刺激、激发购买欲望、维系亲密关系和建构身份认同的话语表达意旨。从另外一个角度看,主播的直播带货活动也产生了一些负面社会影响,比如诱导购物者进行非理性消费等。受其影响的购物者的消费行为属于被诱导的消费、闭环式消费,购物者容易掉入消费陷阱。对此,应当深入分析这种负面影响产生的原因,在研究探讨直播带货主播的话语表达分类和特征的基础上,从语旨(即话语表达的内容、目的和功能)和语式(即话语表达方式)两个方面出发,采用合理的对策,重构网络直播带货主播的话语表达范式,促使网络直播带货活动朝着良性、健康的方向不断发展。
- 王宁
- 关键词：语域理论
- 原型批评视角下的海明威小说解读
- 2014年
- 海明威是美国最重要的小说家之一，他的小说以独特的风格和对人性的探寻，长久地散发出迷人的魅力。本文拟从原型批评的视角出发，对海明威的经典小说《老人与海》《雨中的猫》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》《乞力马扎罗的雪》等进行分析，作者认为在海明威的小说中存在大量原型，其中最突出的是无意识原型、神话原型和女性原型。
- 王宁
- 《呼啸山庄》中希斯克利夫形象的深度解读
- 2013年
- 一、引言
《呼啸山庄》是英国著名作家艾米莉·勃朗特在短暂的创作生涯中创作出来的代表作和传世巨著。作家独特的生活经历不仅使《呼啸山庄》的环境、人物和情节描写极具个性，也使作品具有了永久的艺术魅力。长期以来，《呼啸山庄》一直被认为是一部最奇特、神秘莫测的小说，是一部“唯一没有被时间尘土遮住光辉的作品”。
- 王宁
- 关键词：《呼啸山庄》希斯克利夫创作生涯著名作家情节描写
- 英语原声电影在大学英语口语教学中的作用被引量：3
- 2016年
- 新媒体的出现,不仅促进了英语教学方式的多样化,而且极大地丰富了英语口语的学习方式。英语原声电影在高校英语口语教学中有理论需求与实际需求,是促进英语口语教学的有效方法之一。我们应当给予其应有的重视,并不断改进和完善这一教学手段,让英语原声电影更好地发挥其在促进大学生英语口语学习中的作用。
- 王宁
- 关键词：英语原声电影英语口语
- 霍桑小说《红字》中的象征手法运用
- 2014年
- 《红字》是19世纪前半期美国最伟大的浪漫主义小说家之一纳撒尼尔·霍桑的优秀代表作,小说的写作背景是处于殖民时期的美洲,描写了当时政治和经济背景下的残酷法律、虚伪宗教理念和社会道德观念,小说的主人公海丝特是真正崇高的代表,她的行为感化了周围的人们,也感化了丑恶的社会。这部小说被誉为美国第一部具有象征意义的小说,小说全文始终贯穿着系统的、喻意的、多含义的象征手法,并借助象征手法赋予全文深刻的意义,从不同角度和侧面来揭示小说的中心思想,该小说中象征手法的运用对其之后美国小说的写作风格产生了深远的影响。本文将对《红字》小说中的象征手法之运用做具体介绍和分析。
- 王宁
- 关键词：纳撒尼尔·霍桑海丝特《红字》写作手法
- “互文型”手机短信及其语篇衔接机制
- 2010年
- 手机被称为"第五媒体"。手机短信不同于报刊杂志的行文特点与规则,呈现出其特有的语言运用特征和行文规范。互文性是语篇的一个基本特征。手机短信中存在大量的互文现象。本文着重分析了"互文型"手机短信及其衔接机制。
- 王宁
- 关键词：互文性手机短信衔接机制
- 翻译研究综合法及其在隐喻翻译中的应用
- 2010年
- 翻译研究综合学派以格式塔理论和原型理论为基础,提出翻译是一门跨学科、跨语言、跨文化的综合学科。在实际翻译中,个别词、句的重要程度是由文本、情景和文化这一更大背景来决定的。翻译综合法认为隐喻翻译应考虑文化差异和隐喻在具体文本中的作用,可主要采用直译法、意译法、换喻法和加注法等处理方法。
- 王宁
- 关键词：格式塔理论隐喻翻译策略
- 浅析提高商务英语口语教学效果的策略
- 2010年
- 随着中国经济的迅速发展,商务英语口语在商务交流和谈判中发挥着非常重要的作用。然而,商务英语口语教学中仍存在教学模式单一、课程设置不合理及复合型师资匮乏等问题。针对这些问题,作者提出采用以学生为主的综合教学模式、提高课程设置的科学性和提高教师素质的策略,以期进一步提高商务英语口语教学质量。
- 王宁
- 关键词：商务英语英语口语综合教学模式情景教学法
- 语用原则指导下的商务英语写作探析
- 2013年
- 商务英语写作在符合一般英语写作要求的前提下,具有自己的特点。语用原则中的合作原则和礼貌原则对商务英语写作有指导意义。对语用原则指导下的商务英语写作进行研究,可以提高商务英语写作水平,推动商务活动更好地开展。
- 王宁
- 关键词：商务英语语用原则礼貌原则
- 浅谈关联理论对商务英语阅读教学的指导作用被引量：1
- 2017年
- 阅读是读者与作者进行交流的过程,是读者分享作者创作体验的过程,也是读者有效获取语言知识和培养语言能力最直接的途径。关联理论是关于语言交际、阅读理解的重要理论,它对英语阅读教学具有指导和启示作用。在商务英语阅读教学中引入关联理论,促使学生熟练掌握、运用关联理论,有助于学生更快、更全面地理解阅读内容,提升英语阅读理解能力。
- 王宁
- 关键词：商务英语阅读教学
