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王凯颖

作品数:10 被引量:9H指数:2
供职机构:聊城职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学艺术医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇艺术
  • 2篇医药卫生

主题

  • 4篇高职
  • 3篇音乐
  • 2篇院校
  • 2篇文化
  • 2篇巫乐
  • 2篇课程
  • 2篇高职院校
  • 2篇歌舞
  • 1篇德育
  • 1篇德育评价
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇新民乐
  • 1篇血液
  • 1篇血液样本
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术课
  • 1篇艺术课程
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐欣赏

机构

  • 7篇聊城职业技术...
  • 2篇聊城大学

作者

  • 9篇王凯颖
  • 2篇孟凡云
  • 2篇范海燕
  • 1篇崔淑芳
  • 1篇周杰
  • 1篇王辅明

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇科园月刊
  • 1篇检验医学与临...
  • 1篇真情
  • 1篇聊城大学学报...
  • 1篇网络财富

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2015
  • 2篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
论楚国巫乐之源流
2010年
楚人偏居南国,非夷非夏,亦夷亦夏。楚文化的显著特色是“信巫鬼,重淫祀”。它代表了中国南方音乐文化的成就和风采,与中原北方的音乐文化并雄于世。楚国巫乐的形成有其独特和深厚的地理历史背景和政治文化背景。
王凯颖
关键词:巫乐歌舞文化
高职医学检验专业文化的形成与传播
2018年
目的随着社会主义核心价值观的培育与践行,文化的引领作用重新占领制高点。高职教育的专业强调对应于行业、岗位而建设,工作环境中不同的岗位要求形成了校园中不同的专业特色文化。该文以职业文化、人文素养、专业技能等相关概念作为参照,探讨了专业文化的内涵,尝试对高职医学检验专业文化的表征进行凝练,并就专业文化的传播路径进行了探索。
范海燕孟凡云王凯颖
关键词:高职专业文化
基于绩效与过程管理的高职院校德育评价体系的构建被引量:4
2018年
目前关于德育评价体系的研究大多以理论思辨研究为主,实证研究较少;关于普通高校的德育评价体系研究较多,但针对高职院校的研究较少。文章以绩效作为切入点,针对高职院校及学生的特点,德育工作成效所特有的抽象性与延迟性,尝试构建了基于绩效与过程管理的高职院校德育评价体系,旨在为高职院校的德育工作提供参考与指导。
范海燕崔淑芳孟凡云王凯颖
关键词:绩效高职德育评价
聊城市中小学音乐教育现状与对策被引量:1
2006年
随着世界课程改革的浪潮,我国基础教育课程改革取得了令人欣喜的成就。认识聊城市中小学音乐发展中取得的成绩和存在的问题,为提高聊城市中小学音乐教育水平,落实《新课程标准》的目标,提供决策和建议。
王凯颖
关键词:《新课程标准》音乐教育教育现状
论商、楚巫乐的基本特征
巫乐是中国音乐文明起源的重要组成部分,在中国古代的音乐中巫乐是非常重要的一个种类。先秦时期,巫术十分盛行,各国各地十分尚巫。先秦时期的商朝和楚国对巫术尤为崇尚。而在巫文化的历史中商民族和楚民族也是极具代表性的两个民族。因...
王凯颖
关键词:巫乐巫文化歌舞乐器
文献传递
浅析中国乐坛“新民乐”被引量:3
2010年
近年来,"新民乐"作为一种音乐界的新生事物得到了迅猛发展。正因为它是新生事物,所以"新民乐"从一开始就备受音乐界各位人士的"瞩目",有人褒,有人贬,有人大力支持,有人驻足观望。那么,"新民乐"到底是一种什么样的音乐?它是如何产生的又将走向何方?本文对此将作逐一分析。
王凯颖
关键词:民族音乐民歌
一种便携式脑卒中血液样本采集装置
本实用新型公开了一种便携式脑卒中血液样本采集装置,包括:箱体组件、至少一个支架组件及至少一个驱动组件,箱体组件包括第一箱体、隔板及第二箱体,第一箱体的内部中空,且一侧开口,隔板内置于第一箱体,并将箱体的内部分隔为第一腔体...
孙晓雨周杰肖以磊纪明惠王凯颖王辅明程诚姚杰
论高职音乐欣赏课中的人文素养培养途径——以聊城职业技术学院为例被引量:1
2015年
高职院校的音乐欣赏课是大学生人文素质培养的重要途径。但传统的高职教育中重技能、轻人文,是一种常态。为加快推进音乐教育的素质化改革,,本文从顶层设计、师资队伍建设和教学方法创新等方面入手积极探索了高职院校人文素质培养的有效途径。
王凯颖
关键词:人文素质音乐欣赏高职
新时代背景下高职院校公共艺术课程体系的整体建构
2020年
近日,《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》( 以下简称《意见》) 发布,作为新时代学校美育工作的重要指 导文件,《意见》对加强和改进新时代学校美育工作进行了系统设计和全面部署。在职业院校美育方面,《意见》也提出了具体的要求。 文章以《意见》的具体要求为依托,从课程目标、课程标准、课程结构、课程内容、课程评价与管理等方面论述新时代背景下高职院 校公共艺术课程体系的整体建构。
赵晓雨王凯颖
关键词:高职院校艺术课程
共1页<1>
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