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王凌锋

作品数:9 被引量:16H指数:3
供职机构:成都工业学院电子工程学院更多>>
发文基金:四川省教育厅重点项目更多>>
相关领域:文化科学建筑科学政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇教育
  • 4篇大学生
  • 3篇职高
  • 3篇高职
  • 3篇高职高专
  • 3篇高职高专学生
  • 3篇高专
  • 3篇高专学生
  • 2篇大学生思想
  • 2篇大学生思想政...
  • 2篇大学生思想政...
  • 2篇学生思想政治...
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇高校
  • 1篇党员
  • 1篇党员理想信念

机构

  • 4篇成都电子机械...
  • 4篇成都工业学院

作者

  • 8篇王凌锋
  • 1篇李健怡
  • 1篇汤春蓉
  • 1篇谢春
  • 1篇樊为
  • 1篇罗玉洁

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇成都电子机械...
  • 1篇当代职业教育
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
陈毅“以理服人”的工作方法在大学生思想政治教育中的运用
2012年
加强和改进大学生思想政治教育工作,对于提高他们的思想政治素质,把他们培养成有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要的战略意义。文章基于对800名在校"90后"大学生思想状况进行问卷和走访调查,探讨了陈毅元帅"以理服人"的思政工作方法在"90后"大学生思想政治教育中的运用。
王凌锋
关键词:以理服人思想政治工作方法思想政治教育
素质拓展训练在工科专业大学生思想政治教育中的运用研究
2013年
素质拓展训练已经逐渐被引入高等教育人才培养体系,在大学生思想政治教育中发挥着重要的作用。文章结合工科专业大学生的专业特点,对其思想政治教育现状和素质拓展训练开展情况进行了调查分析,探讨了素质拓展训练在工科专业大学生思想政治教育中的运用。
王凌锋
关键词:素质拓展训练工科专业大学生思想政治教育
实施“积极”创新心理素质教育,拓展高校心理健康教育模式被引量:3
2013年
心理学家马斯洛的需要层次理论中,人的心理需求由低到高分为五个层级,最高层次的需求是自我实现的需求,如道德,创造力等。本文以积极心理学为指导,探讨在高等教育中,培养大学生创新心理素质,构建以促进大学生全面和谐发展为目标,以积极心理为指导的高校心理健康教育模式。
王凌锋樊为
关键词:大学生积极心理学创新心理素质心理健康教育
高职高专学生“软技能”培养的探索与实践被引量:2
2010年
高职高专作为培乔高素质技能型人才的重要阵地,除了培养学生必备的硬技能外,更应关注和培养学生的非学业技能(软技能)。本文结合现代企业对软技能的需求,简要分析了高职高专学生“软技能”现状,论述了“软技能”的内涵及现代企业对高职高专学生“软技能”要求,并对我校学生“软技能”培养途径进行了总结。
王凌锋汤春蓉谢春
关键词:高职高专能力本位教育校企合作
以陈毅精神为载体,加强高职高专学生党员理想信念教育被引量:2
2012年
高职高专学生党员是高职高专学生中的佼佼者,毕业后走上工作岗位,将是各行各业生产一线的技术骨干和管理人才,是社会主义事业的建设者和接班人。他们的理想信念状况如何,与国家的前途和命运紧密相连。本文分析了高职高专院校学生党员理想信念及教育方式存在的问题,以学习陈毅精神为载体,提出加强高职高专学生党员理想信念教育的途径与方法。
王凌锋李健怡
关键词:理想信念教育
高职高专学生考试诚信的现状与对策研究被引量:5
2011年
文章通过对成都地区部分高职高专院校的500名在校大学生诚信问题的问卷和走访调查,运用SPSS对考试诚信度进行统计,调查分析了高职高专院校学生考试诚信现状及其原因,提出了加强高职高专院校学生考试诚信度的对策。
王凌锋
关键词:高职高专学生考试诚信
陈毅精神与新时期大学生爱国主义教育研究
2011年
爱国主义教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分。当代大学生爱国主义思想呈现出新的特点和问题,面对这些问题,若是还采取一成不变的爱国主义教育方式,那么其收效无疑是甚微的。对新时期大学生爱国主义教育存在的问题进行剖析,并结合陈毅精神,对新时期大学生爱国主义教育工作新途径进行探析,有助于新时期大学生爱国主义教育工作顺利有效地开展。
王凌锋罗玉洁
关键词:大学生爱国主义教育
高校新校区学生工作延伸管理探讨被引量:4
2007年
随着高等教育快速发展,各高校大量建立新校区,在新校区的学生管理模式上,许多高校采用了“条块结合、以条为主”的延伸管理体制。针对高校新校区学生工作延伸管理模式,详细分析了新校区的的特点及其影响因素,提出了新的探索和思考。
王凌锋
关键词:高校新校区延伸管理校园文化建设
共1页<1>
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