潘文军
- 作品数：45 被引量：284H指数：11
- 供职机构：华侨大学工商管理学院更多>>
- 发文基金：福建省社会科学规划项目国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学环境科学与工程政治法律更多>>
- 泉州市海洋经济发展现状、模式与对策研究被引量：1
- 2014年
- 泉州海岸具有"港、渔、景、能、文、侨"等优势资源,为泉州市海洋经济发展奠定了坚实的基础。基于海洋经济依存的内外部环境和产业发展现状,泉州市海洋经济发展模式为集约利用资源、形成区域优势。地理区域条件确定泉州市海洋经济发展需要加强泉台两地合作,从而形成海洋经济发展区域优势。利用泉州市海洋资源优势,海洋经济核心产业聚焦于港口物流、临港工业、滨海旅游业和现代渔业四个角度。此外泉州市海洋经济发展还需要通过科技创新促进产业升级以及遵循循环经济理念推进海洋经济可持续发展。
- 潘文军
- 关键词：海洋经济
- 面向电子商务企业的物流配送服务半径界定被引量：6
- 2009年
- 为界定面向电子商务企业的物流配送服务半径,运用模糊综合评判决策模型,将层次分析法与德尔菲法相结合确定配送企业的综合物流配送能力。通过对"断裂点"公式的修正,对在一定区域内为电子商务企业客户提供配送服务的多个配送企业及其在竞争条件下的服务半径进行了量化界定。分析认为,物流配送服务半径与其综合物流配送能力呈正相关,与竞争对手综合物流配送能力成负相关。
- 范月娇潘文军
- 浅论旅游与物流的结合与发展被引量：20
- 2008年
- 随着国民旅游需求的增加,旅游产业的基础设施日显落后。物流作为一种服务对旅游具有保障作用,同时旅游业的发展又进一步扩大了物流的服务范围。因此有必要研究现代物流业和旅游业的结合,并用物流服务思想指导旅游业良性发展。
- 潘文军王闻慧胡珊珊
- 关键词：物流旅游旅游物流
- 物流专业实践教学体系建设研究被引量：19
- 2007年
- 随着物流活动在国民经济发展中的普遍应用,社会对物流专业人才的需求量也日益增加。分析社会对物流人才的需求层次,讨论实践环节在物流本科教学中的重要性,提出建设物流专业实践教学体系的建议和措施。
- 潘文军
- 关键词：物流教学
- 基于循环经济理论的区域绿色物流发展评价体系分析被引量：17
- 2010年
- 循环经济理论从经济、资源与环境共生角度可指导物流产业绿色化发展,表现在企业、行业和社会三个层面。基于区域物流范畴设计绿色物流评价体系指标,涵盖物流产业的微观层面与宏观层面,与循环经济实践的三个层面对应。评价区域绿色物流发展水平的指标包括精益物流、绿色物流、第三方物流、供应链物流、物流网络与绿色物流产业政策等,运用层次分析法和模糊综合评价法的理论建构区域绿色物流综合发展评价模型,可量化与评价区域绿色物流发展状况。
- 潘文军
- 关键词：绿色物流区域物流循环经济
- 加强物流环节的物资检验与养护工作被引量：3
- 2007年
- 随着国际贸易和现代物流的发展,商品检验与养护成为商品流通的重要环节,也是物流管理的基础性工作。本文首先将物流环节的商品检验养护对象由商品扩大到物资,接着分析物资检验养护与物流的关系,提出物资检验养护与物流的结合点,然后分析物流环节进行物资检验养护的意义,最后提出加强物流环节物资检验养护的一些建议和措施。
- 潘文军
- 关键词：物流养护
- 基于闭环供应链的食品安全召回管理研究被引量：1
- 2013年
- 闭环供应链理论从资源与环境的视角为食品企业开展召回管理奠基了更加深远的意义。通过认识食品安全召回管理的重要性、加强闭环供应链内主体间的协作、加强召回管理信息沟通与处理、发挥闭环物流网络的作用等策略,有助于实现食品安全召回的经济价值与社会价值。
- 潘文军刘进
- 关键词：食品安全召回管理闭环供应链物流网络
- 科技创新与物流发展——基于“海上丝绸之路”重点省市数据分析被引量：2
- 2017年
- 在"21世纪海上丝绸之路"建设中,科技与流通领域的发展具有重要意义,通过科技创新与现代物流,提升企业竞争力,推动产业升级,促进国际贸易,降低各方成本,深化合作领域,创造经济效益,实现"一带一路"战略丰富内涵。基于"海上丝绸之路"10个重点省、市、自治区2011—2014年面板数据,通过因子分析,比较各因子及综合得分,研究其科技创新能力和物流发展水平,通过回归分析,探讨科技创新与物流发展的内在联系,并提出相应建议,为各地立足自身特色、加快科技进步、壮大物流产业、实现两者协同发展、扩大竞争合作优势提供新的思路。
- 刘运昌王绍仁潘文军
- 关键词：物流发展海上丝绸之路数据分析
- 基于投入产出效率的应急物流中心选址被引量：3
- 2016年
- 针对应急物流中心的建设特点与影响因素,提出ANP与超效率DEA相结合的方法,考虑定性指标之间的相互影响关系并将其定量化,应用超效率DEA对各方案的投入产出效率进行有效性排序,结合定性与定量因素,确定最佳方案并通过算例证明方法的有效性,从而弥补传统评价方法中忽略定性因素、主观影响过大、未进行有效性排序等方面的不足。
- 刘运昌王绍仁潘文军
- 关键词：应急物流中心超效率DEA
- 基于认知心理学的物流专业教学改革研究被引量：1
- 2011年
- 基于认知心理学理论的教学观认为学习者的特征、学习过程及二者与教学操纵的适配性共同影响学习者学习结果和结果操作。该观点对我国物流管理专业教学改进具有启迪意义。由于物流学科知识的实践性和应用性的特点,开展物流教学改革时,一方面要分析认知过程中影响认知活动的5个因素在物流教学中的体现;另一方面要从学习动机、学科体系、实践教学与教学法改革等角度运用认知心理学理论对物流教学提出改进措施。
- 潘文军
- 关键词：认知心理学教学改革物流专业
