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滕召军

作品数:26 被引量:123H指数:8
供职机构:西南大学心理健康教育研究中心更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金重庆市文科重点研究基地项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 7篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 23篇哲学宗教
  • 4篇经济管理
  • 4篇医药卫生
  • 4篇社会学
  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇中介
  • 5篇中介作用
  • 4篇ERP
  • 3篇道德
  • 3篇道德推脱
  • 3篇心理
  • 3篇神经质
  • 3篇情绪认知
  • 3篇中职
  • 3篇中职生
  • 3篇自我
  • 3篇P3
  • 2篇大学生
  • 2篇大学新生
  • 2篇道德认同
  • 2篇学校氛围
  • 2篇学业
  • 2篇学业成绩
  • 2篇认知神经
  • 2篇少年

机构

  • 23篇西南大学
  • 5篇电子科技大学
  • 5篇西南科技大学
  • 3篇哈尔滨师范大...
  • 1篇呼伦贝尔学院
  • 1篇教育部
  • 1篇华西中学

作者

  • 26篇滕召军
  • 9篇刘衍玲
  • 6篇郭成
  • 3篇刘勇
  • 2篇张大均
  • 2篇翟瑞
  • 2篇张富洪
  • 1篇尧德中
  • 1篇罗情玲
  • 1篇曾贤贵
  • 1篇张鑫
  • 1篇潘彦谷
  • 1篇陈海英
  • 1篇沈潘艳
  • 1篇宋琳婷
  • 1篇文辉
  • 1篇陈健芷
  • 1篇陈红
  • 1篇姜梦
  • 1篇李晓辉

传媒

  • 4篇心理发展与教...
  • 3篇心理科学进展
  • 2篇中国健康心理...
  • 2篇心理技术与应...
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇第三军医大学...
  • 1篇教育科学论坛
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇信息通信
  • 1篇才智
  • 1篇第十八届全国...
  • 1篇第十九届全国...

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 5篇2018
  • 4篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 6篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
父母、同伴依恋与希望的相互作用模型:一项大学新生的追踪研究被引量:14
2021年
为了考察父母、同伴依恋与希望的纵向关系,本研究以大学新生为研究对象,采用父母、同伴依恋问卷与希望量表,对1283名大一学生进行为期一年共三次的追踪研究。结果发现:(1)三次测量的父母、同伴依恋均与希望存在正相关;(2)交叉滞后模型表明,父母、同伴依恋与希望均存在相互影响的关系;(3)基于性别差异的分组模型分析表明,仅同伴依恋与希望的横断关系存在性别差异,女生相关系数显著大于男生。研究揭示,依恋与希望存在稳定的横向相关关系,并且依恋与希望存在相互预测的纵向关系。
向光璨滕召军滕召军陈红郭成
关键词:大学新生同伴依恋
灾后重建过程中家长群体自我和谐、父母自我效能感和生活满意度被引量:3
2013年
目的对地震灾后重建过程中家长群体的自我和谐、生活满意度以及父母自我效能感的关系进行研究。方法采用自我和谐量表(SCCS)、生活满意度量表(LSR)和父母自我效能感量表对灾区家长群体进行问卷施测调查。结果①灾后家长群体的自我和谐能够很好的预测父母自我效能感和生活满意度(Beta=-0.316,P<0.001);②灾后家长群体的自我和谐能够很好的通过其父母自我效能感对生活满意度进行预测(Beta1=-0.426,P<0.001;Beta2=0.403,P<0.001)结论提高灾区成年人的自我和谐和父母自我效能感够对灾后重建过程中成人生活满意度有促进作用。
曾贤贵曾凡敏翟瑞滕召军
关键词:自我和谐生活满意度灾后重建
暴力电子游戏对青少年道德认知的影响
在传媒方式不断进步的今天,电子游戏已经成为人们现实生活中不可或缺的一部分.手机、电视、iPad以及电脑都是电子游戏的主要载体.然而,游戏开发商为了吸引玩家,不断地对游戏注入刺激性元素,如暴力、血腥、色情等,致使目前市场上...
滕召军
关键词:道德认知道德推脱道德判断青少年
正念特质与感知压力的关系:有调节的中介模型
目的:青少年的压力水平与其感知到的心理压力息息相关。正念压力缓冲假说强调正念在压力过程中的功能,但正念特质与感知压力之间的潜在机制仍不清楚。因此,本研究将在中国青少年样本中,考察问题解决在正念特质与感知压力之间的中介作用...
张瑶瑶滕召军缪华灵吴慧敏张译支郭成
关键词:压力源青少年
文献传递
青少年早期暴力电子游戏接触与道德推脱:道德认同与自我控制的交互效应
以往研究表明,接触暴力电子游戏会促使个体产生道德推脱,这种道德推脱可以解释为什么个体热衷于暴力电子游戏,而且道德推脱还可以作为暴力电子游戏影响现实攻击行为的潜在心理机制。然而,较少研究关注为什么暴力电子游戏会产生道德推脱...
滕召军聂倩刘衍玲郭成
关键词:道德推脱道德认同自我控制
暴力电子游戏对攻击行为的影响及其争论被引量:6
2015年
以Anderson为核心的研究者通过数十年研究发现,暴力电子游戏是攻击行为产生的前因变量,并且提出可以用一般攻击模型(General Aggression Model,GAM)来解释这一结论。然而,Ferguson等人的研究表明,暴力电子游戏不是攻击行为产生的前因变量,而是攻击行为产生的催化剂,并提出催化剂模型(Catalyst Model,CM)来解释该结论。由于社会心理研究中,实验研究难以严格控制,导致研究结果大径相庭,暴力电子游戏影响攻击行为的争论还在不断扩大。未来要加强对暴力电子游戏和攻击行为的测量,同时还需整合一般攻击模型和催化剂模型指导实证研究,最后从认知偏差以及社会认知神经科学视角寻求暴力电子游戏对攻击行为影响的新证据。
滕召军刘衍玲郭成
网络暴力游戏对不同现实暴力接触大学生内隐攻击性的影响被引量:9
2016年
目的了解网络暴力游戏对不同现实暴力接触大学生内隐攻击性的影响。方法利用《现实暴力接触问卷》调查373名大学生的现实暴力接触现状,并从中筛选出62名大学生作为试验被试,采用内隐联想测验,从社会认知的角度考察暴力游戏对其内隐攻击性的影响。结果 1性别主效应不显著,男女大学生在内隐攻击性上差异无统计学意义(P>0.05);2游戏类型主效应显著,网络暴力游戏对大学生内隐攻击性的影响显著(P<0.05);3现实暴力的主效应显著,高现实暴力接触大学生的内隐攻击性显著高于低现实暴力接触大学生(P<0.05);4游戏类型和高低现实暴力接触对内隐攻击性的两因素交互作用显著,网络暴力游戏对低现实暴力接触大学生的内隐攻击性影响显著(P<0.05)。结论网络暴力游戏对低现实暴力接触大学生的内隐攻击性增强作用显著。
刘衍玲陈海英滕召军杨营凯
关键词:网络暴力游戏内隐攻击性大学生
学生感知的学校氛围与主客观学业成绩:心理素质及其分维度的中介作用被引量:19
2018年
本研究旨在探究心理素质及其分维度在学生感知的学校氛围与主客观学业成绩之间的中介作用。采用整群抽样的方法选取被试,样本一抽取北京、陕西等七个省市10所中学7~12年级共1274名学生,样本二抽取重庆、湖南等四个省市7所中学7~12年级共2190名学生。结果表明:(1)学生感知的学校氛围与主观学业成绩存在显著正相关,与客观成绩的正相关呈边缘显著,与心理素质存在显著正相关;(2)心理素质在感知的学校氛围与主客观学业成绩之间中介作用显著;(3)心理素质的不同维度在学生感知的学校氛围与学业成绩关系之间中介作用存在差异,其中认知品质在学生感知的学校氛围与学业成绩之间存在稳定的正向中介作用。研究结果启示教育者在实施素质教育的过程中,应注意营造积极的学校氛围,以此提高学生心理素质,尤其是认知品质的发展,从而提高学生的学业成绩。
聂倩张大均滕召军陆星月郭成
关键词:心理素质
中职生神经质与攻击情绪认知的关系:特质愤怒的中介作用
一般攻击模型理论指出,人格特质可以直接预测个体的攻击情绪认知。特质愤怒与反应性攻击的综合认知模型也强调了,在敌意的认知状态下,高特质愤怒的个体比低特质愤怒的个体更容易形成带有敌意偏见的解释,进而导致愤怒情绪和反应性攻击行...
滕召军刘衍玲
关键词:中职生神经质
文献传递
亲社会视频游戏抑制攻击行为的短时效应:ERP研究
已有研究表明,接触暴力视频游戏会促进攻击性,降低亲社会性;而接触亲社会视频游戏会促进亲社会性,降低攻击性。研究者认为可以采用一般攻击模型来解释暴力视频游戏对攻击和亲社会行为的影响,采用一般学习模型来解释亲社会视频游戏对攻...
滕召军
关键词:ERPP3
文献传递
共3页<123>
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