江大伟
- 作品数：8 被引量：11H指数：2
- 供职机构：北京大学马克思主义学院更多>>
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- 新中国成立以来党对毛泽东思想认识的历史经验
- 2009年
- 新中国成立以来,党对毛泽东思想的认识经历了一个曲折、复杂的历史过程。其间,有成功、正确的实践,也有失败、错误的教训。鉴古可以明今,通过对这一曲折认识过程的历史性反思,作为执政党如何准确地认识、把握党的指导思想,首先要确立并坚持实事求是的思想路线;要认识到党的指导思想是集体智慧的结晶;要不断提高全党的马克思主义理论水平并大力加强党的制度建设。
- 江大伟
- 关键词：中国共产党毛泽东思想
- 五四前后瞿秋白思想演变的影响因素探析
- 2011年
- 五四前后是瞿秋白思想转变的关键时期。这一时期瞿秋白的思想演变,经历了从五四运动前的苦闷和彷徨,到积极投身于五四运动、成为一名革命民主主义者,再到后来完成向共产主义世界观的转变的过程。综观这一时期瞿秋白的思想演变,它是在诸多影响因素的综合作用下完成的。文章就此作了深入分析和考察。
- 康沛竹江大伟
- 关键词：瞿秋白五四运动
- 建国以来党对毛泽东思想认识的主要影响因素探析被引量：1
- 2010年
- 建国以来,党对毛泽东思想的认识经历了一个曲折复杂的发展过程,其间有对毛泽东思想认识正确或者比较正确的时候,也有对其认识庸俗化、教条化甚至歪曲毛泽东思想本来面目的时候。纵观建国以来党对毛泽东思想认识的整个脉络,本文拟就影响党对毛泽东思想认识的主要因素进行探析。
- 江大伟
- 关键词：中国共产党毛泽东思想影响因素
- “建党90年与马克思主义学习型政党建设”研讨会综述
- 2011年
- 日前，教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“马克思主义学习型政党建设问题研究”课题组在北京大学召开马克思主义学习型政党建设研讨会。来自中共中央文献研究室和北京大学的近30余名专家、学者出席了会议，会议由北京大学马克思主义学院教授康沛竹主持。
- 江大伟
- 关键词：政党建设学习型中共中央文献研究室建党人文社会科学
- 论全面建设社会主义时期党对毛泽东思想的认识被引量：1
- 2011年
- 从1956年9月党的八大召开到1966年4月"文化大革命"爆发前,是我国开始全面建设社会主义的时期。党在对社会主义道路艰辛探索的同时,对毛泽东思想的认识也经历了一个曲折变化的过程。认识上的这种变化是在苏共因素、党对社会主义道路的探索实践以及毛泽东本人因素多方面影响下造成的。通过对这一时期党对毛泽东思想认识曲折发展的历史过程的研究进行历史性反思,有许多经验值得总结。作为执政党如何准确地认识、把握党的指导思想,首先必须要坚持实事求是的思想路线;要不断提高全党的马克思主义理论水平;还要大力加强党的制度建设。
- 江大伟
- 关键词：中国共产党毛泽东思想
- 五四时期瞿秋白思想发展历程被引量：3
- 2010年
- 在瞿秋白思想发展历程中,五四时期是一带有转折性的关键时期。从五四运动前思想上的"避世"、"厌世",到投入五四运动的洪流中,广泛与社会生活接触,再到从众多的思潮中选择马克思的科学社会主义,并亲身赴俄探求真理。瞿秋白的思想经历了复杂的发展历程,最终完成了向马克思主义的世界观的转变,并决心"为共产主义之人间化"奋斗终生。
- 康沛竹江大伟
- 关键词：瞿秋白五四运动
- “五四”时期“三次大论战”与马克思主义中国化早期探索被引量：2
- 2011年
- 马克思主义中国化是中国共产党理论建设的永恒主题,也是贯穿于党的历史的一条主线。五四时期出现的马克思主义与反马克思主义三次较大规模的论战,有力地宣传了马克思主义基本原理,同时以此为指导分析研究中国的现实问题,从而开启了马克思主义中国化早期探索的历史进程。
- 江大伟王茂森
- 关键词：论战马克思主义
- 对思想政治教育基本矛盾与思想政治教育过程基本矛盾的界定被引量：4
- 2011年
- 关于思想政治教育基本矛盾的问题,是思想政治教育学理论研究中的一个核心问题。近年来,学术界对这一问题进行了比较深入的研究,取得了许多研究成果。但同时,研究中也经常把思想政治教育的基本矛盾与思想政治教育过程的基本矛盾等同使用。文章拟从对二者进行区分的角度予以阐释,以期对这一问题有一个更为清晰明确的认识。
- 江大伟刘涛
- 关键词：思想政治教育思想政治教育过程
